ABSTRAK
Penundaan dalam bidang akademik atau yang disebut istilah prokrastinasi akademik, dilakukan mahasiswa sebagai bentuk coping untuk menghindari situasi yang menimbulkan stres. Dukungan sosial yang diberikan oleh orang-orang terdekat, khususnya orang tua, merupakan salah satu faktor yang secara signifikan dapat mengurangi efek negatif dari stres dan berperpengaruh pada kesuksesan akademik anak.
Berdasarkan analisis data diperoleh keimpulan terdapat hubungan negatif dan signifikan antara dukungan sosial orang tua dengan prokrastinasi akademik dalam menyelesaikan skripsi dan sebaliknya. Semakin rendah dukungan sosial orang tua maka semakin tinggi prokrastinasi akademik dalam menyelesaikan skripsi pada mahasiswa fakultas psikologi Undip sebesar 13,9%.