Teknik pengambilan sampel menggunakan “Purposive Sampling” dengan sampel berjumlah 80 siswa. Siswa pria ada 31 orang sedang siswa wanita ada 49 orang. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah angket, untuk mengungkap sikap siswa terhadap kemapuan profesional guru, persepsi siswa terhadap kemampuan pribadi guru. Sedangkan intelegensi diukur melalui metode tes. Lokasi penelitiannya di SMAK St. Louis Surabaya. Sedangkan analisis datanya menggunakan teknik korelasi parsial jenjang kedua dan analisis regresi dua prediktor.
Kesimpulan yang diperoleh 1) ada korelasi antara persepsi terhadap kemampuan profesional dan pribadi guru dengan sikap terhadap proses belajar mengajar pada pelajaran matematika kelas II sosial. 2) ada korelasi antara persepsi terhadap kemapuan profesional guru dengan sikap terhadap proses belajar mengajar.