ABSTRAK menentukan perkembangan bagi anak dimasa yang akan datang, oleh karena itulah orang tua mempunyai kewajiban memberikan pendidikan dan bimbingan kepada anggota keluarga, yaitu pendidikan kepada anak-anaknya, khususnya pendidikan agama. Pendidikan dalam keluarga merupakan awal pembentukan kepribadian anak, baik buruk kepribadian anak tergantung kepada pendidikan yang diperolehnya dan lingkungan tempat ia bergaul, dalam hal ini orang tua dituntut untuk menjalankan kewajibannyayaitu menegakkan pilar-pilar pendidikan agama dalam keluarganya. Meskipun hal itu seringkali mengalami hambatan-hambatann yang tidak ringan, sehingga orang tua harus berjuang dengan segenap jiwa dan raganya. Mengingat pentingnya pendidikan islam dalam keluarga yang merupakan awal pengenalan pendidikan bagi anak, maka penulis tertarik mengkaji tentang “peranan orang tua terhadap pendidikan islam untuk pembinaan agama dalam keluarga “. Adapun permasalahan yang perlu dibahas dalam skripsi ini adalah : 1). Bagaiman peran orang tua terhadap pendidikan islam untuk pembinaan agama dalam keluarga di desa karanglo kecamatan mojowarno kabupaten jombang. 2). Bagaimana faktor-faktor penunjang serta penghambat dalam pelaksanaan pendidikan islam dalam keluarga di desa karanglo kecamatan mojowarno kabupaten jombang. Sedangkan tujuan yang ingin dicapai dalam pengkajian ini adalah : 1) Untuk mengetahui peranan orang terhadap pendidikan islam untuk pembinaan agama dalam keluarga di desa karanglo kecamatan mojowarno kabupaten jombang. 2) Untuk mengetahui faktor-faktor yang menunjang dan menghambat dalam pembinaan agama dalam keluarga. Untuk mencapai tujuan tersebut diatas, ada dua pendekatan yang penulis gunakan, yaitu : 1) Pendekatan teori, yakni pendekatan yang menggunakan teori-teori para ahli 2) Pendekatan empiris yaitu, suatu pendekatan yang digunakan untuk mengkaji berbagai permasalahan yang dikemukakan dalam skripsi ini melalui penelitian dilapanagn, yaitu, dengan mengambil obyek desa karanglo kecamatan mojowarno kabupaten jombang. Penelitian ini mengambil sampel 50 kepala keluarga dari jumlah populasi 300 kepala keluarga. Dalam pengumpulan data, penulis menggunakan metode; 1). Observasi 2). Interview 3). Angket dan 4). Dokumenter untuk menganalisa dat yang diperoleh. Disamping itu juga penulis menggunakan analisa deskriptif kualitatif dengan persentase. Data dikuantitatifkan dengan rumus sebagai berikut : P= X100% N F Keterangan : P= persentase F= Frekuensi jawaban N= Jumlah responden 100% = Bilangan standaritas Dari hasil penelitian tersebut dapat isimpulakn bahwa peranan orang tua terhadap pendidikan islam untuk pembinaan agama dalam keluarga di desa karanglo kecamatan mojowarno kabupaten jombang sudah cukup baik, hal ini terbukti dengan adanay partisipasi aktif orang tua dengan menyekolahkan anak-anaknya pada lembaga pendidikan agam serta banyaknya sarana pendidikan agama yang lain sehingga orang tua termotifasi untuk lebih giat dalam menanamkan pendidikan agama bagi anak-anaknya