129. Peran Kepala Sekolah Dalam Mengimplementasikan Manajemen Berbasis Sekolah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sejak awal pembangunan Nasional dilaksanakan, kebijakan pembangunan sektor pendidikan diletakkan pada upaya pemerataan dan perluasan kesempatan memperoleh pendidikan dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Upaya untuk meningkatkan mutu, relevansi dan efisiensi pendidikan tidak saja terhambat karena rendahnya komitmen politik pemerintah dalam membangun pendidikan yang tercermin dari kecilnya anggaran untuk pendidikan, selain itu juga adanya masalah lain seperti terpusatnya kebijakan, kompleknya organisasi penyelenggaraan pendidikan dari pusat sampai daerah, dan pola pengambilan keputusan yang rumit1. Permasalahan tersebut telah mendapat respon dari berbagai kalangan dan menjadi bahan masukan bagi Depdiknas sehingga saat ini pemerintah pusat telah menyiapkan konsep desentralisasi pendidikan dalam bentuk otonomi sekolah dengan konsep manajemen berbasis sekolah khususnya pada jenjang pendidikan dasar. Otonomi pendidikan menjadi kebijakan penting dalam reformasi pendidikan untuk meningkatkan kualitas pendidikan Indonesia. Masyarakat tampaknya memberikan tanggapan dan harapan cukup antusias. Meskipun otonomi pendidikan memberikan harapan besar, banyak tantangan yang harus dihadapi oleh institusi pendidikan, terutama lembaga pendidikan. File Selengkapnya.....