276. Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Penyesuaian Sosial

ABSTRAK Keseluruhan proses hidup dan kehidupan siswa akan selalu diwarnai oleh hubungan dengan orang lain, baik itu dengan lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat luas. Sebagai mahluk sosial, para siswa selalu membutuhkan pergaulan dalam hidupnya dengan orang lain, pengakuan dan penerimaan terhadap dirinya dari orang lain akan memberikan warna kehidupan yang sebenarnya. Berhasil ataupun gagalnya siswa dalam proses penyesuaian sosial di sekolah akan sangat berkaitan erat dengan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini menkaji tentang bagaimana pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosi dan kecerdasan spiritual terhadap penyesuaian sosial. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual terhadap penyesesuaian sosial pada siswa kelas akselerasi di SMPN 3 Malang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasional, dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode skala psikologi (kuesioner), wawancara dan metode dokumentasi. Subyek penelitian ini adalah siswa Akselerasi dengan jumlah 33 orang. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda. Dari hasil analisa penelitian ini memiliki persamaan regresi yaitu pengaruh antara kecerdasan intelektual (X1), kecerdasan emosional (X2), kecerdasan spiritual (X3), terhadap Penyesuaian Sosial (Y). Adapun persamaan regresi berganda nya sebagai berikut : Persamaan regresi berganda di atas mengandung makna sebagai berikut:(a)Koefisien regresi kecerdasan intelektual sebesar 0.494 menandakan bahwa kecerdasan intelektual tidak mempunyai pengaruh yang positif terhadap Penyesuaian sosial. (b) Koefisien regresi kecerdasan emosional sebesar 0,929 berpengaruh positif dan signifikan menunjukkan bahwa kecerdasan emosional yang dimiliki seorang Akan berdampak pada peningkatan penyesuaian sosialnya. (c) Koefisien regresi kecerdasan spiritual sebesar 0,698 menunjukkan tidak ada pengaruh yang positif dan signifikan terhadap penyesuaian sosial. Nilai Koefesien determinasi (R2) digunakan untuk mengetahui sebesar variable kecerdasan intelektual (X1), kecerdasan emosional (X2), dan kecerdasan spiritual (X3), dapat menjelaskan terhadap variable variabel dependen Penyesuaian Sosial (Y) sebesar 0,662 dan sisanya 0,338 disebabkan oleh variabel lain di luar penelitian.

File Selengkapnya.....