BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Bimbingan merupakan bantuan yang diberikan individu untuk dapat
memilih, mempersiapkan diri dan memangku suatu jabatan serta mendapat
kemajuan dalam jabtan dalam jabatan yang dipilihnya itu. Tujuan umum pelayann
bimbingan pada dasarnya sejalan dengan tujuan pendidikan ittu sendiri karena
bimbingan merupakan bagian integral dari sistem pendidikan. Menilik pada
Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
tujuan pendidikan adalah terwujudnya manusia seutuhnya yang cerdas, beriman
dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pakerti yang luhur,
memilki pengetahuan dan ketrampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian
yang mantab dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan
kebangsaan. Sesuai dengan pengertian bimbingan sebagai upaya untuk
membentuk perkembangan kepribadian siswa secara optimal, mak secara umum
layanan bimbingan di sekolah harus dikaitkan dengan pengembangan sumber
daya manusia. Upaya bimbingan memungkinkan peserta didik mengenal dan
menerima diri sendiri secara efektif dan produktif sesuai dengan peranan yang
diingikannya dimasa depan.
Kondisi pembelajaran yang baik pada umumnya ditunjang dengan keadaan
fisik serta sarana dan prasarana yang memadai untuk berlangsungnya kegiatan
belajar mengajar dan iklim belajar yang kondusif. Selain itu juga ditunjang
dengan profesionalitas guru dan hubungan sosial yang kondusif baik dalam
lingkungan sekolah maupun dengan lingkungan luar sekolah.
Kondisi pembelajaran di SD Negeri Siliwangi 02 pada umumnya sudah
sangat baik. Hal ini dengan ditandai dengan keadaan fisik sekolah yang sudah
baik, sarana prasarana yang lengkap, guru yang profesional, dan hubungan sosial
yang baik pula.
Setelah melakukan observasi di SD Negeri Siliwangi 02 pada mata
pelajaran matematika kami mengetahui pada saat kegiatan belajar mengajar
banyak siswa yang tidak paham akan tetapi mereka tidak berani untuk bertanya.
Hal tersebut dapat diketahui saat guru memberikan evaluasi yang bentuknya
uraian dengan jumlah soal 5 mereka hanya bisa mengerjakan sebanyak 2 soal.
B. PERMASALAHAN
Sebagian siswa kelas V SD Negeri Siliwangi 02 belum memahami mata
pelajaran matematika pada sub materi pokok FPB dan KPK dalam memecahkan
masalah sehari-hari, terlihat bahwa nilai rata-rata adalah (4 ) empat.
C. TUJUAN
Tujuan pemberian layanan bimbingan adalah sebagai berikut :
1. Mengetahui penyebab siswa mengalami kesulitan belajar dan gejalanya.
2. Mengetahui kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa dalam menyelesaikan
soal cerita kuhususnya berbentuk FPB dan KPK.
3. Upaya membantu murid dalam mengatasi masalah belajar
4. Perbedaan yang tampak pada siswa sebelum dan setelah menerima bimbingan
D. MANFAAT
Adapun manfaat dari pemberian layanan bimbingan adalah sebagai berikut :
1. Memperoleh pengetahuan tentang ...
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Bimbingan merupakan bantuan yang diberikan individu untuk dapat
memilih, mempersiapkan diri dan memangku suatu jabatan serta mendapat
kemajuan dalam jabtan dalam jabatan yang dipilihnya itu. Tujuan umum pelayann
bimbingan pada dasarnya sejalan dengan tujuan pendidikan ittu sendiri karena
bimbingan merupakan bagian integral dari sistem pendidikan. Menilik pada
Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
tujuan pendidikan adalah terwujudnya manusia seutuhnya yang cerdas, beriman
dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pakerti yang luhur,
memilki pengetahuan dan ketrampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian
yang mantab dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan
kebangsaan. Sesuai dengan pengertian bimbingan sebagai upaya untuk
membentuk perkembangan kepribadian siswa secara optimal, mak secara umum
layanan bimbingan di sekolah harus dikaitkan dengan pengembangan sumber
daya manusia. Upaya bimbingan memungkinkan peserta didik mengenal dan
menerima diri sendiri secara efektif dan produktif sesuai dengan peranan yang
diingikannya dimasa depan.
Kondisi pembelajaran yang baik pada umumnya ditunjang dengan keadaan
fisik serta sarana dan prasarana yang memadai untuk berlangsungnya kegiatan
belajar mengajar dan iklim belajar yang kondusif. Selain itu juga ditunjang
dengan profesionalitas guru dan hubungan sosial yang kondusif baik dalam
lingkungan sekolah maupun dengan lingkungan luar sekolah.
Kondisi pembelajaran di SD Negeri Siliwangi 02 pada umumnya sudah
sangat baik. Hal ini dengan ditandai dengan keadaan fisik sekolah yang sudah
baik, sarana prasarana yang lengkap, guru yang profesional, dan hubungan sosial
yang baik pula.
Setelah melakukan observasi di SD Negeri Siliwangi 02 pada mata
pelajaran matematika kami mengetahui pada saat kegiatan belajar mengajar
banyak siswa yang tidak paham akan tetapi mereka tidak berani untuk bertanya.
Hal tersebut dapat diketahui saat guru memberikan evaluasi yang bentuknya
uraian dengan jumlah soal 5 mereka hanya bisa mengerjakan sebanyak 2 soal.
B. PERMASALAHAN
Sebagian siswa kelas V SD Negeri Siliwangi 02 belum memahami mata
pelajaran matematika pada sub materi pokok FPB dan KPK dalam memecahkan
masalah sehari-hari, terlihat bahwa nilai rata-rata adalah (4 ) empat.
C. TUJUAN
Tujuan pemberian layanan bimbingan adalah sebagai berikut :
1. Mengetahui penyebab siswa mengalami kesulitan belajar dan gejalanya.
2. Mengetahui kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa dalam menyelesaikan
soal cerita kuhususnya berbentuk FPB dan KPK.
3. Upaya membantu murid dalam mengatasi masalah belajar
4. Perbedaan yang tampak pada siswa sebelum dan setelah menerima bimbingan
D. MANFAAT
Adapun manfaat dari pemberian layanan bimbingan adalah sebagai berikut :
1. Memperoleh pengetahuan tentang ...
