Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

Memuat...

Pendidikan Matematika (1)

Klik judul untuk melihat isi file skripsi

No JUDUL SKRIPSI

259Penerapan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Pada Materi Bilangan Bulat
258Pengaruh Model Pembelajaran Deep Dialogue Critical Thinking (DdCt) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar
257Bantuan Pembelajaran Dengan Pendekatan Open-Ended Untuk Meningkatkan Pemahaman
256Penerapan Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa
255Pengaruh Penerapan Metode Resource-Based Learning Terhadap Prestasi Belajar Matematika
254Pengaruh Komite Madrasah Terhadap Peningkatan Kinerja Guru Di MTs Hidayatul Aliyah
253Pengaruh Eq Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas 2 Mtsn Sumenep
252Pengaruh Pembelajaran Tematik Terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Pokok Bilangan Bulat
251Menentukan Nilpai Eigen Dari Matriks Jacobian Dalam Sistem Persamaan Lotka-Volterra
250Kajian Modul Latis
249Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas Viii Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Dengan Pembelajaran Probelm Solving
248Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Materi Pokok Luas Dan Volume Sisi Bangun
247Penerapan Model Pembelajaran Terbalik Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika
246Aplikasi Turunan dalam Permasalahan Keuntungan Maksimum
245Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI Untuk Materi Pokok Bilangan Pecahan
244Efektivitas Pembelajaran Matematika Realistik Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika
243Studi Komparasi Pembelajaran Inquiry Dengan Pembelajaran Tradisional Pada Pokok Bahasan Transformasi Terhadap Hasil Prestasi Belajar Siswa
242Penerapan Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif Dan Menyenangkan ( Pakem )
241Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas Vi Sd Dukuhwaru 03 Dalam Mencari Kelipatan Persekutuan Terkecil Melalui Alat Peraga Lipatan Kertas Yang Ada Lambang Bilangannya
240Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Atematika Siswa Kelas Vi Sd Negeri Karanglo 01 Kecamatan Jatibarang Kabupaten Brebes Pada Sub Pokok Bahasan Panjang Dengan Metode Tugas Kelompok
239Proses Pembelajaran Matematika Kelas Ii Mts Di Ponpes Darul Hijrah Putera Cindai Alus Martapura
238Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas Iii A Smp Negeri 12 Tegal Untuk Menyelesaikan Soal Cerita Dalam Pokok Bahasan Fungsi Kuadrat Dan Grafiknya Melalui Model Pembelajaran Pemecahan Masalah
237Meningkatkan Kemampuan Siswa Materi Aritmatika Sosial Dengan Menggunakan Simulasi Transaksi Jual Beli Bagi Siswa Kelas Ii Sdn Sambiroto 04 Semarang
236Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Siswa Kelas Viii Smp Bhakti Praja Gebog Kudus Pada Materi Pokok Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Melalui Implementasi
235Kemampuan Siswa Kelas Vii Menggunakan Konsep Matematika Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Fisika Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Amuntai
234Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iii Sd Negeri Bulakpacing 02 Kecamatan Dukuhwaru Kabupaten Tegal Dalam Materi Pecahan Melalui Bantuan Alat Peraga Benda Konkret
233Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Sikap Peserta Didik Melalui Pelatihan Guru Dengan Vcd Pemodelan Dan Pendampingan Pada Pembelajaran Matematika Bercirikan Pendayagunaan Alat Peraga Materi Pokok Luas
232Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii D Smpn 14 Semarang Pada Materi Lingkaran Dengan Model Pembelajaran Ctl (Contextual Teaching And Learning)
231Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Metode Penemuan Berbantuan Lembar Kerja Siswa (Lks) Pada Pembelajaran Matematika Sub Materi Pokok Trigonometri Kelas X Sma Negeri 8 Semarang Semester
230Keefektifan Model Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus Siswa Kelas Viii Smp Negeri 36 Semarang
229Keefektivan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dan Jigsaw Ii Terhadap Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Teorema Pythagoras Pada Siswa Kelas Ii Semester 1 Smp N 10 Semarang Tahun Pelajaran
228Keefektifan Pembelajaran Matematika Realistik (Pmr) Pada Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII SMP
227Meningkatkan Hasil Belajar Materi Pengukuran Dengan Pendekatan Berbasis Masalah Yang Kontekstual Pada Siswa Kelas 4 Sd Kalinegoro Vi Kecamatan Mertoyudan Kabupaten Magelang
226Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement Division) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Vii Smp N 2 Adimulyo Kebumen Pada Sub Pokok Bahas...
225Diagnosis Kesulitan Belajar Matematika Siswa Kelas Xii Madrasah Aliyah Negeri Buntok
224Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team Assisted Individualization ( Tai ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Ix Bsmp Negeri I Adiwerna Kabupaten Tegal Dalam Pokok Baha...
223Efektifitas Metode Napier Dalam Penyelesaian Soal-Soal Basis Bilangan Di Sltp Islam Ruhama Ciputat
222Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii C Mts. Al-Ittihadiyah Kalijurang Kecamatan Tonjong Kabupaten Brebes Pada Pokok Bahasan Persamaan Linear Dua Variabel Melalui Model Cooperative Learn
221Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisions (Stad) Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Kelas Vi
220Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sd Negeri Bendungan 01 Pada Pokok Bahasan Volum Kubus Dan Balok Melalui Cooperative Learning
219Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas Vi Sd Negeri Blubuk 01 Dukuhwaru Pada Pokok Bahasan Kelipatan Persekutuan Terkecil (Kpk) Dan Faktor Persekutuan Terbesar (Fpb) Melalui Pemanfaatan Kelompok
218Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii A Smp 2 Kudus Melalui Implementasi Metode Pembelajaran Dengan Tutor Sebaya Pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar
217Implementasi Model Pembelajaran Realistic Mathematic Education (Rme) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vi Sd Negeri Limbangan 03 Pokok Bahasan Operasi Hitung
216Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktivitas Siswa Kelas Viib Smp 1 Bae Kudus Pada Materi Pokok Perbandingan Melalui Pola Latihan Berstuktur
215Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Smpn I Tambakromo Kabupaten Pati Melalui Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah
214Mengoptimalkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Dengan Metode Pemberian Tugas Pada Siswa Kelas Vi Sd Negeri Soka Mertoyudan Magelang
213Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iii G Smp Negeri 1 Ketanggungan Brebes Pada Pokok Bahasan Operasi Pada Bentuk Aljabar Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Kelompok Kecil
212Keefektifan Pembelajaran Dengan Penggunaan Alat Peraga Dan Lembar Kerja Siswa (Lks) Terhadap Hasil Belajar Matematika Dalam Pokok Bahasan Bangun Segiempat Pada Siswa Kelas Vii Semester 2 Di Smp Muha...
211Hubungan Antara Tingkat Kecerdasan, Motivasi Berprestasi, Dan Kebiasaan Belajar Matematika Siswa Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Semester 1 Kelas Xi Ipa A Sma Negeri 6 Kota Bengkulu
210Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Damar Wulan I Kepung Kediri
209Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vi Sd Negeri Dukuhwaru 01 Pada Pokok Bahasan Pecahan Melalui Pembelajaran Tutor Sebaya
208Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iii Sdn Kertasinduyasa 03 Kecamatan Jatibarang Kabupaten Brebes Dalam Pokok Bahasan Penjumlahan Dengan Teknik Menyimpan Melalui Alat Peraga Kantong Nilai
207Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii A Mtsn Kaliangkrik Pada Pokok Bahasan Bangun Segiempat Dengan Metode Penemuan Terbimbing
206Keefektifan Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Pokok Aljabar Dan Aritmatika Sosial Pada Siswa Kelas Vii Smp 7 Semar
205Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Alat Peraga Uang Dalam Pokok Bahasan Uang Siswa Kelas Ii Mi Ma’arif Blotongan
204Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Tutor Sebaya Dalam Pengajaran Remedial Pada Siswa Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 25 Semarang
203Keefektifan Pembelajaran Matematika Berbasis Problem Open Ended Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas Vii Semester Ii Di Smp Kecamatan Semarang Timur
202Meningkatkan Hasil Belajar Dan Sikap Konstruktif Terhadap Pembelajaran Waktu, Jarak, Dan Kecepatan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Stad (Student Team Achievement Division) Pada Siswa Smpn 2
201Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii I Smp N 1 Adiwerna Kabupaten Tegal Dalam Pokok Bahasan Pythagoras
200Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Ii B Smp N 01 Banjarharjo Dalam Pokok Bahasan Kuadrat Dan Akar Kuadarat Dengan Menggunakan Alat Peraga Luas Bidang Segi Empat
199Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Mata Pelajaran Komputer Pada Siswa Kelas Xi Program Ilmu Sosial Sma Negeri I Sukorejo
198Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii C Smp Negeri 9 Tegal Dalam Pokok Bahasan Dalil Pythagoras Melalui Model Cooperative Learning Tipe Stad
197Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pokok Bahasan Mengukur Volum Bangun Ruang Dengan Menggunakan Alat Peraga Yang Dipersiapkan Guru Di Kelas V SDN Pedurungan Tengah 02 Semarang
196Keefektifan Penerapan Pendekatan Konstruktivis Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Pokok Trigonometri Di Sma Negeri 15 Semarang Kelas X Semester 2
195Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Pada Pokok Bahasan Trigonometri Siswa Kelas X Semester Ii Sma Negeri 6 Semarang
194Keefektifan Strategi Think-Talk-Write Berbantuan Lembar Kerja Pada Pokok Bahasan Trigonometri Kelas X Sma Negeri 1 Purwareja Klampok Kabupaten Banjarnegara
193Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Pada Pokok Bahasan Perbandingan Dan Fungsi Trigonometri
192Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tai (Team Assisted Individualization) Terhadap Pemahaman Konsep Pada Pokok Bahasan Trigonometri Pada Siswa Kelas X Semester Ii Smu Negeri 14 Semarang
191Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Melalui Tipe Tgt (Teams Games Tournaments) Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii6 Mts. Filial Al Iman Adiwerna Tegal
190Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Team Assisted Individualization (Tai) Terhadap Hasil Belajar Matematika Sub Materi Pokok Persegi Panjang Dan Persegi Siswa Kelas Vii Semester Ii
189Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Tipe Investigasi Kelompok Terhadap Hasil Belajar Matematika Sub Materi Pokok Aljabar Pada Siswa Kelas Vii Semester 1 Smp Negeri 1 Ambal Kebumen
188Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii F Smp Negeri 01 Ketanggungan Brebes Pada Pokok Bahasan Teorema Pythagoras Melalui Diskusi Dalam Kelompok-Kelompok Kecil
187Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Ix A Smp 2 Gebog Kudus Pada Materi Pokok Tabung, Kerucut Dan Bola Melalui Implementasi Pendekatan Kontekstual
186Keefektifan Model Pembelajaran Problem Posing Dibanding Kooperatif Tipe Circ (Cooperative Integrated Reading And Compotition) Pada Kemampuan Siswa Kelas Vii Semester 2 Smp Negeri 16 Semarang
185Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pada Kompetensi Dasar Operasi Bentuk Aljabar Dalam Kegiatan Ekonomi Dengan Langkah Polya Pada Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 26 Semarang
184Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii A Smp I Kaliwungu Kudus Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Pada Materi Pokok Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Melalui Implementas
183Pengaruh Penggunaan Tugas Dan Resitasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 2 Semester 2 Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Smp Islam Sultan Agung I Semarang Tahun Pelajaran
182Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (Tps) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii E Smp N 14 Tegal Dalam Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Varia
181Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas Viiic Semester Ii Smp Negeri 36 Semarang Pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Melalui Implementasi Model Pembelajar
180Model Pembelajaran Tutor Sebaya Dengan Memanfaatkan Lks Dan Alat Peraga Papan Berpaku Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktivitas Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Simetri Lipat Dan ...
179Keefektivan Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Segitiga Siswa Kelas Vii Semestrer 2 Smp
178Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Vii Mts Negeri Petarukan Pada Materi Pokok Segiempat Melalui Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
177Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circ (Cooperatife Integrated Reading And Composition) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Pokok Bahasan Segiempat Siswa Kelas Vii Smp N
176Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Terhadap Hasil Belajar Pokok Bahasan Segi Empat Pada Siswa Kelas Vii Semester 2
175Efektifitas Pembelajaran Dengan Media Animasi Dan Lks Mandiri Pada Pokok Bahasan Pengukuran Luas Dan Keliling Daerah Segiempat Terhadap Hasil Belajar Dan Ketuntasan Belajar Siswa Kelas Vii Di Smp Ne
174Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Tanjung Brebes Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Pada Sub Materi Pokok Bahasan Persegi Pan
173Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Quantum Teaching Pada Pokok Bahasan Lingkaran Siswa Kelas Viii A Semester Ii Smp Negri 15 Semarang
172Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Viii.E Semester 1 Smp 1 Jati Kudus Dalam Pokok Bahasan Teorema Pythagoras Melalui Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning Type Stad Tahun
171Pengaruh Penerapan Penilaian Portofolio Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pokok Bahasan Teorema Pythagoras Pada Siswa Kelas 2 Semester I Smp Negeri 1 Bojong Pekalongan
170Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pokok Bahasan Pengukuran Dengan Metode Pembelajaran Problem Posing Siswa Kelas Iv Semester 2 Mi Roudlotul Huda
169Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Semester Ii Smp N 5 Semarang Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar
168Keefektifan Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Problem Solving Pada Materi Pokok Segitiga Siswa Smp Kelas Vii Semester Genap Di Smp Muhammadiyah 1 Kudus
167Keefektifan Penerapan Pendekatan Pakem Dengan Media Cd Pembelajaran Dalam Pembelajaran Matematika Sub Materi Pokok Keliling Dan Luas Lingkaran Pada Siswa Kelas Viii Smp Pangudi Luhur Giriwoyo Wonogiri
166Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Penekanan Representasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kerjasama Dalam Kelompok Pokok Bahasan Dalil Pythagoras Siswa Smp N I Semarang Kelas Viii
165Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Mendapat Materi Pelajaran Dengan Pemberian Tugas Disertai Alur Penyelesaian Dan Tanpa Alur Penyelesaian Pada Pokok Bahasan Sudut Dan Peta Mata Angin Siswa Kelas I
164Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Tanjung Brebes Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Pada Sub Materi Pokok Bahasan Persegi Panjang
163Analisis Kesalahan Siswa Kelas Viii Smp Negeri 18 Semarang Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Pokok Bahasan Lingkaran Dengan Panduan Kriteria Watson
162Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viia Smp N 1 Mejobo Kudus Pada Materi Pokok Persamaan Dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel Melalui Implementasi Model Pembelajaran
161Usaha Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Kelipatan Dan Kelipatan Persekutuan Suatu Bilangan Melalui Turus Persekutuan Bagi Siswa Kelas Iv Sd Rambeanak I Kecamatan Mungkid
160Keefektifan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Semester I Sma Negeri 14 Semarang Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dan Kuadrat
159Meningkatkan Keterampilan Siswa Kelas Iv Sd Negeri Wonoroto Dalam Melakukan Operasi Perkalian Bilangan Cacah Di Bawah 100.000 Melalui Alat Bantu Kartu Bilangan
158Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Hitung Campuran Kelas Iii Mi Ma’arif Blotongan Salatiga Menggunakan Alat Peraga Kartu Mainan Dan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl)
157Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi Dengan Model Pembelajaran Ctl (Contextual Teaching And Learning) Untuk Meningkatkan Percepatan Pencapaian Kompetensi Dasar Dalam Materi Fungsi Pada Siswa
156Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Students Teams Achievement Division (Stad) Pada Pokok Bahasan Perbandingan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii A Smp Negeri 12
155Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 7b Smpn 4 Adiwerna Kabupaten Tegal Dalam Pokok Bahasan Perbandingan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Pre Solution Posing
154Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vi Dalam Menentukan Luas Permukaan Bangun Ruang Dengan Bantuan Alat Peraga Pada Sd Sikepan I Kecamatan Srumbung, Kabupaten Magelang
153Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv (Empat) Sd Lempongsari 02 Semarang Pada Pokok Bahasan Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Menggunakan Peraga Garis Bilangan
152Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Sdn Kebasen 01 Talang Kecamatan Talang Kabupaten Tegal Dalam Pokok Bahasan Penjumlahan, Pengurangan, Dengan Alat Peraga Abacus ...
151Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar Trayu 01 Kecamatan Singorojo Kabupaten Kendal Pokok Bahasan Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Cacah ...
150Usaha Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktivitas Belajar Siswa Kelas I Semester II Pokok Bahasan Menggunakan Nilai Tempat Dalam Penjumlahan Dan Pengurangan Dengan Menggunakan Met...
149Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv (Empat) Sd Lempongsari 02 Semarang Pada Pokok Bahasan Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Menggunakan Peraga Garis Bilangan
148Meningkatkan Hasil Belajar Pokok Bahasan Pengumpulan Dan Pengelolaan Data Siswa Kelas Vi Sd Negeri 2 Mlati Kidul Kudus Melalui Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masal
147Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sd Negeri Wates Pada Pokok Bahasan Bangun Datar Sebagai Implementasi Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl)
146Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Kelas Viii Smp N 1 Ngadirejo Temanggung
145Keefektifan Pembelajaran RME (Realistic Mathematics Education) Dan Pembelajaran Ekspositori Terhadap Kemampuan Peserta Didik Di Sekolah Dasar Kelas IV Dalam Menyimpan Informasi Ke Dalam LTM
144Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement Division) Dan Tipe Tai (Team Assisted Individualization) Terhadap Hasil Belajar Siswakelas Vii Semester II
143Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Perkalian Dan Pembagian Menggunakan Media Komputer Pada Siswa Kelas Ii Sd Muhammadiyah Plus Salatiga
142Meningkatkan Pemahaman Konsep Tentang Pokok Bahasan Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Melalui Pemanfaatan Alat Peraga Dan Lembar Kerja Pada Siswa Kelas Iv Sd Wonosari 02 Semarang
141Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Sd Patemon 01 Pada Materi Pecahan Melalui Pendampingan Dengan Memanfaatkan Alat Peraga Dan Media Berbantuan Komputer
140Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Penyelesaian Soal Cerita Pokok Bahasan Pecahan Sebagai Perbandingan Dengan Pendekatan Keterampilan Proses Bagi Siswa Kelas Vi Sd Negeri Cepoko 01 Semarang
139Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Kerja Kelompok Dengan Penilaian Portofolio Pada Pembelajaran Pecahan Desimal Untuk Siwa Kelas VI SD Bumirejo 1 Kecamatan Mungkid
138Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Desimal Melalui Diskusi Kelompok-Kelompok Kecil Bagi Siswa Kelas Vi Sd Negeri Rambeanak I
137Meningkatkan Pemahaman Konsep Satuan Pengukuran Panjang, Luas Dan Volum Melalui Permainan Pada Siswa Kelas Iii Smp Nusantara Tuntang Kabupaten Semarang
136Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Smp Negeri 10 Tegal Kelas Viii Semester Ii Dengan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (Stad) Berbasis Kontekstual Pada Materi Pokok Ling
135Pengaruh Keterampilan Berproses Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Pokok Bahasan Segitiga Pada Siswa Smp N 15 Semarang
134Keefektifan Implementasi Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (Mmp) Materi Pokok Persamaan Dan Pertidaksamaan Kuadrat Pada Peserta Didik Kelas X Sman 1 Ungaran
133Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Smp Negeri 12 Semarang Pada Materi Pokok Segi Empat Melalui Metode Inkuiri Bersifat Open Ended
132Meningkatkan Hasil Belajar Materi Pokok Bangun Datar Siswa Kelas Vii F Smp 3 Kudus Melalui Implementasi Metode Discovery
131Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Pengurangan Dengan Teknik Meminjam Bilangan 50 Sampai 100 Menggunakan Metode Demonstrasi Dengan Memanfaatkan Alat Peraga Kantong Nil...
130Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas Iii Sd Negeri Surokidul 01 Kabupaten Tegal Pokok Bahasan Penjumlahan Dan Pengurangan Bentuk Soal Cerita Melalui Metode Polya
129Meningkatkan Hasil Belajar Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Pada Pokok Bahasan Pengukuran (Satuan Ukur Panjang) Melalui Implementasi Metode Problem Solving Dan Memanfaatkan Alat Peraga Tangga Satuan Uk
128Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Alat Peraga Petak Persegi Satuan Dalam Mengukur Luas Daerah Persegi Dan Persegi Panjang Siswa Kelas Iv Sd Lempongsari 01 Kecamatan Gajahmungkur
127Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iiia Sd Rambeanak I Kecamatan Mungkid Kabupaten Magelang Dalam Menyelesaikan Soal Hitung Campuran Melalui Diskusi Kelompok-Kelompok Kecil
126Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktifitas Siswa Pada Pokok Bahasan Pengerjaan Hitung Campuran Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Media Permainan Mencari Harta Karun Di Kelas Iii Semester 1
125Usaha Meningkatkan Hasil Belajar Pada Soal Cerita Melalui Pemanfaatan Media Kartu Dan Poster Dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Pokok Bahasan Operasi Hitung Pecahan Pada Siswa Kelas V Sd
124Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Sub Pokok Bahasan Luas Daerah Segi Empat Dengan Model Pembelajaran Problem Solving Melalui Media Kartu Soal Di Kelas Vii Smp Negeri 4 Juwana Semester II
123Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp N I Mejobo Kudus Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Melalui Implementasi Model Cooperative Learning
122Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viia Smp N 1 Mejobo Kudus Materi Pokok Persamaan Dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel Melalui Implementasi Model Pembelajaran
121Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp N I Mejobo Kudus Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Melalui Implementasi Model Cooperative Learning
120Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas Viii A Smp Negeri 23 Semarang Pada Pokok Bahasan Lingkaran Dengan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team Assisted Individualization ( Tai
119Implementasi Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Pre Solution Posing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iii D Smp 2 Petarukan Kabupaten Pemalang Pada Pokok Bahasan Lingkaran Ii
118Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Viii-C Semester I Smp Negeri 5 Pemalang Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Materi Pokok Sistem
117Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii A Smp N I Balapulang Dalam Pokok Bahasan Persamaan Linear Satu Variabel Melalui Model Pembelajaran Dengan Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching
116Meningkatkan Penguasaan Materi Lingkaran I Dengan Latihan Mandiri Pada Siswa Kelas 2b Smp Islam Bawen
115Meningkatkan Keterampilan Siswa Kelas Viii C Smp 2 Gebog Kudus Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Melalui Penggunaan Langkah Polya
114Keefektifan Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tai Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Kubus Dan Balok Pada Siswa Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 4 Semarang
113Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X -6 Sma N 1 Grabag Kabupaten Magelang Pokok Bahasan Trigonometri Melalui Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tai Berbantuan Lks
112Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Dengan Menggunakan Alat Peraga Mistar Bilangan Bagi Siswa Kelas Iv Sd Negeri Petompon 05 Semarang
111Efektivitas Penggunaan Metode Pembelajaran Course Review Horay Berbantuan Alat Peraga Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Siswa Kelas Ix Smp Kartika Iii-1 Materi Kesebangunan Dan Kekongruenan
110Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Trigonometri Pada Siswa Kelas 3 Smp Muhammadiyah Margasari Dengan Menggunakan Teknik Hapalan Dan Alat Peraga Klinometer
109Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Smpn I Tambakromo Kabupaten Pati Melalui Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah
108Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Kesebangunan Menggunakan Pendekatan Kerja Kelompok Bagi Siswa Kelas Ix A Semester 1 Smp 2 Jati Kudus
107Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pokok Bahasan Pecahan Melalui Diskusi Kelompok Kecil Siswa Kelas Iv Sd Negeri Kadiluwih Kecamatan Salam Kabupaten Magelang
106Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalam Menyelesaikan Persamaan Linier Satu Variabel Dengan Pembelajaran Berbantuan Alat Peraga Kartu Variabel Dan Kartu Bilangan Pada Siswa Kelas Vii C Smp Negeri 2 Gr
105Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Pengerjaan Hitung Pecahan Dengan Menggunakan Kartu Pecahan Dan Diskusi Kelompok Bagi Siswa Kelas Iii Mi Ma’arif Blotongan Salatiga Tahun Aj
104Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sub Pokok Bahasan Operasi Bilangan Pecahan Dengan Menggunakan Kartu Pecahan Pada Siswa Kelas Iii Mi Miftahul Huda Desa Jatisono Kecamatan Gajah Kabupaten Demak
103Efektivitas Penggunaan Kartu Akselerasi Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa
102Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kl Iv Sdn Tlogosari Kulon 04 Dalam Menyelesaikan Soal Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Dengan Menggunakan Alat Peraga Potongan Kertas
101Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas Vii D Mts Nurul Ulum Jembayat Dalam Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui Pemanfaatan Alat Peraga Garis Bilangan
100Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Rumus Keliling Dan Luas Persegi Empat Serta Rumus Keliling Dan Luas Segi Tiga Dengan Pendekatan Kontekstual Ctl Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri
99Pembelajaran Geometri Di Sekolah Menengah Atas (SMA) Dengan Memanfaatkan Handout Interaktif Yang Berbasis CTL (Contextual Teaching And Learning) Untuk Mempercepat Pencapaian Kompetensi Peserta Didik
98Pengaruh Motivasi Belajar Dan Kemampuan Berproses Pada Pembelajaran Pendekatan Open Ended Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus Kelas Viii Smp Negeri 4 Pati.
97E-Learning Sebagai Model Pembelajaran Berbasis Web Dengan Penerapan Lembar Kerja Siswa (Lks) Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII Semester II
96Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Ix H Mts Negeri Ketanggungan Dalam Pokok Bahasan Barisan Dan Deret Bilangan Melalui Model Pembelajaran Problem Solving
95Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas Iv Sd Negeri Sekaran 2 Pada Materi Pokok Kelipatan Persekutuan Terkecil (Kpk) Dan Pecahan Dengan Menggunakan Pembelajaran Kurikulum...
94Meningkatkan Kualitas Proses Dan Hasil Belajar Luas Bangun Datar Siswa Kelas 5 Sdn Ponolawen 2 Kesesi Pekalongan Melalui Implementasi Metode Discovery
93Penerapan Ctl (Contextual Teaching And Learning ) Sebagai Upaya Pembelajaran Aktif Dan Bermakna Pada Pembelajaran Matematika Di Smp N 22 Semarang
92Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Smp Negeri 1 Pejagoan Kabupaten Kebumen Kelas Vii F Semester I Materi Pokok Bilangan Bulat Melalui Model Pembelajaran Contextual Teachin
91Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Mengembangkan Kecakapan Matematika Siswa Pendidikan Dasar Kelas Vii Sebagai Implementasi Kbk
90Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Perkalian Bilangan Cacah Dengan Menggunakan Alat Peraga Potongan Lidi Pada Siswa Kelas Ii Sd Gunungpati 03
89Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Pada Pencapaian Aspek Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Kelas X Semester Ii Sma Negeri 6 Semarang Pada Materi Pokok Tri
88Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Operasi Hitung Bentuk Aljabar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Pada Siswa Kelas Vii-A Mts Islamiyah
87Keefektifan Implementasi Pendekatan Belajar Berbasis Penemuan (Inquiry-Based Learning) Terhadap Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Statistika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Semarang Tahun Pelajara
86Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Pengukuran Panjang Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Kelas Vi Sd Negeri 2 Wergu Wetan Kudus
85Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Van Hiele Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Pada Siswa Kelas Viii F Smp Negeri 6 Pekalongan
84Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sd N Turunan Andong Boyolali Pokok Bahasan Bangun Ruang Dengan Model “Pakem” Melalui Penggunaan Alat Peraga Matematika Buatan Siswa
83Usaha Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Bangun Datar Melalui Pembelajaran Kooperatif Dengan Memanfaatkan Alat Peeraga Baangun Datar Di Kelas Vii Smp Negeri 3 Secang Magelang Tahun Pelajara
82Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Segiempat Siswa Kelas Vii Semester 2 Smp Negeri 1 Slawi
81Pengaruh Aktivitas Belajar Dan Minat Siswa Dalam Pembelajaran Kooperarif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Semester Ii Dalam Pokok Bahasan
80Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Vi Sd Negeri Karanglo 01 Kecamatan Jatibarang Kabupaten Brebes Pada Sub Pokok Bahasan Panjang Dengan Metode Tugas Kelompok
79Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Semester I Mts Ma’hadut Tholabah Babakan Kecamatan Lebaksiu Kabupaten Tegal Dalam Pokok Bahasan Aritmetika Sosial Melalui Diskusi Kelompok Kecil
78Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas Iv Sd Negeri Sekaran 2 Pada Materi Pokok Kelipatan Persekutuan Terkecil (Kpk) Dan Pecahan Dengan Menggunakan Pembelajaran Kurikulum...
77Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 3f Smp Negeri 2 Adiwerna Kabupaten Tegal Dalam Pokok Bahasan Operasi Pada Bentuk Aljabar Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw
76Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas Viiia Mts Nurul Ulum Jembayat Kecamatan Margasari Kabupaten Tegal Pada Pokok Bahasan Teorema Pythagoras Melalui Penggunaan Ala
75Pemanfaatan Alat Peraga Keping Plus Minus Dalam Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Stad Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Smp Pada Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat
74Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bangun Ruang Melalui Pemanfaatan Alat Peraga Bagi Siswa Kelas V Sdn Progowati I Kecamatan Mungkid Kabupaten Magelang
73Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Ii Smk Negeri 10 Semarang Melalui Penggunaan Alat Peraga Rangkaian Listrik Pada Pokok Bahasan Logika Matematika
72Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Vii F Smp I Jati Kudus Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Cerita Persamaan Linier Satu Variabel Melalui Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Lea
71Keefektifan Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Kemampuan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Pokok Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Kelas X Sma Negeri 5 Surakarta Semester I
70Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Ketrampilan Proses Pada Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Statistika Kelas 2 B Smp Kartiyoso Semarang
69Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tai (Team Assisted Individualization) Melalui Pemanfaatan Lks (Lembar Kerja Siswa) Terhadap Hasil Belajar Matematika Sub Pokok Bahasan Jajargenjang Dan ...
68Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktifitas Siswa Pada Pokok Bahasan Pengerjaan Hitung Campuran Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Media Permainan Mencari Harta Karun Di Kelas Iii Semester 1
67Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii F Smp Negeri 1 Bojong Kabupaten Tegal Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Type Jigsaw Ii Dalam Pokok Bahasan Persamaan Linear Satu Variabel
66Efektivitas Pembelajaran Matematika Bangun Ruang Dengan Strategi Student Team Heroic Leadership Dan Pemberian Tugas Terstruktur Pada Peserta Didik Kelas Viii Smp N 15 Semarang
65Upaya Meningkatkan Prestasi Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Semester I Sd Negeri Pedagangan 01 Kecamatan Dukuhwaru Kabupaten Tegal Dalam Pokok Bahasan Bilangan Dan Lambangnya Melalui Pemanfaatan Alat ...
64Keefektifan Implementasi Model Pembelajaran Rme Pada Pokok Bahasan Segi Empat Bagi Peserta Didik Kelas Vii Semester 2 Smp Negeri 4 Kudus
63Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii B Smp 2 Bae Kudus Materi Perbandingan Melalui Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning ...
62Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Terhadap Pelajaran Matematika Pokok Bahasan Logika Matematika Melalui Belajar Dalam Kelompok Kecil Dengan Strategi Think Talk
61Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii A Smp Negeri 1 Dukuhwaru Kabupaten Tegal Dalam Pokok Bahasan Operasi Pada Bilangan Pecahan Melalui Model Pembelajaran Diskusi Kelompok
60Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Dan Pencapaian Tingkat Berpikir Siswa Smp Dalam Geometri Menurut Van Hiele
59Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iia Smp Negeri 2 Banjarharjo Brebes Dalam Pokok Bahasan Segiempat Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Kelompok Kecil
58Keefektifan Penerapan Pendekatan Konstruktivis Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Pokok Trigonometri Di Sma Negeri 15 Semarang Kelas X Semester 2
57Upaya Menumbuhkan Semangat Siswa Kelas Vii Smpn 2 Getasan Kabupaten Semaran Mencapai Tuntas Belajar Melalui Model Pakem Dilengkapi Tugas Terstruktur Danpemanfaatan Ben...
56Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vi Sd Negeri Blubuk 03 Kecamatan Dukuhwaru Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Tentang Membaca Gambar Atau Denah Berskala Melalui Model Pembelajaran Tutor Seb...
55Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii A Mts Nu 01 Lebaksiu Kabupaten Tegal Pada Pokok Bahasa Menghitung Luas Daerah Persegi Panjang Dan Persegi Melalui Model Pembelajaran Problem Posing Ty
54Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal-Soal Cerita Pokok Bahasan Persamaan Linier Dua Peubah Dengan Metode Polya Pada Siswa Kelas Ii-C Semester 2 Sltp Negeri 4 Semarang
53Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Pengerjaan Hitung Perkalian Dan Pembagian Bilangan Cacah Dengan Alat Peraga Kelereng Dan Diskusi Kelompok Bagi Siswa Kelas Ii Sd Negeri Kori
52Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii B Smp 4 Kudus Pada Materi Pokok Teorema Pythagoras Melalui Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Ii
51Keefektifan Penerapan Pendekatan Konstruktivis Dalam Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Dalil Pythagoras Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Semester 1 Smp N 3 Bae Kudus
50Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pecahan Siswa Kelas Iv Sd Sekaran 01 Kota Semarang Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah
49Meningkatkan Hasil Belajar dan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri Saptamarga 03 B Semarang Dalam menyelesaian Soal Cerita Pada Pokok Bahasan Operasi Hit
48Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Jigsaw Pada Siswa Kelas Viia Smp Negeri 2 Mertoyudan Kabupaten Magelang
47Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Ix F Mtsn Model Babakan Lebaksiu Tegal Pada Pokok Bahasan Persamaan Kuadrat Melalui Model Pembelajaran Berbalik (Reciprocal Teaching)
46Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas Vi Sd Negeri Gumalar 01 Adiwerna Dalam Menentukan Kpk Dan Fpb Melalui Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Kelompok– Kelompok Belajar
45Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Smp N 1 Semarang Tahun Pelajaran 20062007 Pada Pokok Bahasan Luas Daerah Segiempat Melalui Pembelajaran Pendekatan Open-Ended
44Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Waktu, Jarak, Dan Kecepatan Siswa Smp N I Jiken Kab. Blora Melalui Pendekatan Konstruktivisme
43Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vi Sd Negeri Rajegwesi 02 Kecamatan Pagerbarang Kabupaten Tegal Dalam Menentukan Volum Bangun Ruang Melalui Penggunaan Alat Peraga Kubus Satuan
42Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Trigonometri Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Slawi Implementasi Pembelajaran Berbasis Masalah
41Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas Viiia Smp 1 Bae Kudus Pada Materi Pokok Teorema Pythagoras Melalui Implementasi Pendekatan Kontekstual
40Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbasis Contextual Teaching And Learning (CTL) Dibanding Model Pembelajaran CTL Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Sistem Persamaan...
39Pengaruh Kemampuan Penalaran Dan Kemampuan Komunikasi Matematik Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Lengkung Siswa Kelas Ix Smp Negeri 29 Semarang Melalui...
38Pengaruh Sikap Ilmiah Siswa Terhadap Hasil Belajar Materi Bangun Ruang Siswa Kelas Viii Smp Negeri 16 Semarang
37Upaya Peningkatan Hasil Belajar Dengan Pendayagunaan Alat Peraga Pada Materi Segiempat Bagi Siswa Kelas Vii D Smpn 32 Semarang
36Meningkatkan Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kecakapan Matematika Pada Pokok Bahasan Segiempat Sebagai Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Siswa Kelas Vii Semester Genap Smp
35Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Post Solution Posing Dalam Kelompok Kecil Bermediakan Alat Peraga Dan Lks Materi Pokok Keliling Dan Luas
34Keefektifan Problem Posing Dan Tugas Terstruktur Pada Pembelajaran Mata Kuliah Pengantar Probabilitas Pada Mahasiswa Semester 1 D3 Statistika Terapan Dan Komputasi Universitas Negeri Semarang
33Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sdn Jambewangi Secang Melalui Penggunaan Pias-Pias (Chart) Pada Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Desimal
32Keefektifan Tugas Pekerjaan Rumah(Tpr) Dengan Cooperatife Learning Dibanding Dengan Metode Konvensional Terhadap Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Di
31Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas Ii-C Smp Negeri 22 Semarang
30Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii B Smp Negeri 18 Kota Tegal Pada Pokok Bahasan Perbandingan Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading And Com
29Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Ixc Smp I Jati Kudus Semester 1 Pada Materi Pokok Statistika Melalui Implementasi Pembelajaran Konstruktivis
28Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii B Smp Nu Al Maruf Kudus Pada Materi Pokok Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Melalui Implementasi Pembelajaran Kooperatif Tipe C
27Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 7b Smp Muhammadiyah 1 Tegal Dalam Pokok Bahasan Menggunakan Perbandingan Untuk Pemecahan Masalah Melalui Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Tai
26Meningkatkan Keterampilan Berhitung Siswa Kelas Iii Sd Kranggan Ambarawa Melalui Implementasi Pembelajaran Kooperatif Type Jigsaw Dengan Memanfaatkan Kartu Bilangan Pada Pokok
25Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii A Mts. Miftahul ‘Ulum Jatinegara Tegal Dalam Pokok Bahasan Persamaan Linier Dengan Dua Variabel Melalui Metode Pembelajaran Cooperative Learning Type
24Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Mengembangkan Kecakapan Matematika Siswa Sd Kelas V Sebagai Implementasi Kurikulum Berbasis
23Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Pecahan Dengan Alat Peraga Kertas Lipat Di Kelas III SD N. Pedurungan Lor 02 Kecamatan Pedurungan Semarang
22Keefektifan Pembelajaran Kontekstual Dalam Pencapaian Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Kompetensi Dasar Segiempat Siswa Smp N 36 Semarang Kelas Vii
21Pengaruh Metode Resitasi Dengan Menggunakan Lembar Kerja Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Pada Pokok Bahasan Himpunan Siswa Kelas Vii Semester 2 Smp Negeri 1
20Keefektifan Model Pembelajaran Matematika Cooperative Learning Tipe Stad Melalui Pemanfaatan Alat Peraga Pada Sub Materi Pokok Keliling Dan Luas Daerah Lingkaran Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik
19Penerapan Pembelajaran Matematika Kontekstual Pada Materi Teorema Phytagoras Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktivitas Siswa Mts Al Asror Semarang
18Keefektifan Penggunaan Lembar Kerja Terstruktur Pada Materi Komposisi Fungsi Dan Invers Fungsi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Ia Sma Negeri 1 Semarang
17Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vi Sdn Jamasih 01 Kecamatan Ketanggungan Pada Pokok Bahasan Pembagian Bilangan Desimal Dengan Bilangan Bulat Melalui Latihan Terstruktur
16Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Implementasi Model Pembelajaran Perbalik (Reciprocal Teaching) Pokok Bahasan Luas Dan Keliling Pada Siswa Kelas V Sd Pogalan Iii Kecamatan Pakis Kabupaten Magelang
15Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Post Solution Posing Untuk Mengajarkan Pemahaman Konsep Matematika Pokok Bahasan Bangun Segiempat Pada Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri I Balapulang Tegal
14Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Stad (Student Teams Achievement Divisions) Terhadap Pemahaman Konsep Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Siswa Kelas Viii Smp N 3 Dempet
13Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Ixa Smp 3 Kudus Pada Pokok Bahasan peluang
12Meningkatkan Pencapaian Kompetensi Dasar Siswa Kelas V Sd Negeri Sekaran 02 Dalam Materi Bilangan Bulat Melalui Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi Dengan Pendekatan ...
11Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktivitas Peserta Didik Pada Pembelajaran Operasi Hitung Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Melalui Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif
10Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Ii Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dengan Dua Peubah Pada Siswa Kelas Ii Semester 2 Smp Negeri 4 Semarang
9Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pokok Bahasan Volum Balok Dan Kubus Dengan Menggunakan Alat Peraga Tiga Dimensi Pada Siswa Kelas V Sd Kanisius Kurmasari Puspowarno Raya No. 45 Semarang
8Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht (Numbered-Heads-Together) Dengan Pemanfaatan Lks (Lembar Kerja Siswa) Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar (Kubus Dan Balok)
7Keefektifan Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Terhadap Penalaran Matematika Pada Materi Komposisi Fungsi Dan Invers Fungsi Pada Siswa Kelas XI IA SMA Negeri 1 Semarang
6Tingkat Penguasaan Operasi Hitung Pada Bilangan Pecahan Murid Kelas VI SDN 227
5Studi Penerapan Pembelajaran Kontekstual Pada Bidang Studi Matematika Pokok Bahasan Ruang Dimensi Tiga Di Kelas X MA Miftahul Ishlah
4Perbandingan Hasil Belajar Pangkat Rasional antara Siswa...
3Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Advent VII
2Penerapan Metode Latihan Terbimbing Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas I SMP Negeri I Taliwang Sumbawa Barat Pada Pokok Bahasan Segitiga
1Aplikasi Logika Matematika pada Penyusunan Jaringan Listrik











Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi