Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

67. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Type Jigsaw Ii Dalam Pokok Bahasan Persamaan Linear


ABSTRAK



Ketuntasan belajar pada mata pelajaran matematika masih rendah, terutama pada pokok bahasan persamaan linier satu variabel. Hal ini dibuktikan dengan melihat data pada tahun pelajaran 2005/2006 dan diperkuat dari hasil wawancara dengan siswa. Kurangnya keterlibatan siswa dalam proses KBM, rendahnya tingkat ekonomi, dan proses KBM yang tidak dilaksanakan sebagaimana mestinya menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa.

Dengan adanya penelitian ini diharapkan akan meningkatkan mutu pembelajaran matematika pada umumnya dan khususnya akan meningkatkan hasil belajar siswa VII F terutama di SMP Negeri 1 Bojong.

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah apakah dengan menerapkan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Jigsaw II dapat meningkatakan hasil belajar siswa kelas VII F SMP Negeri 1 Bojong pada pokok bahasan persamaan linier satu variabel tahun pelajaran 2005/2006?

Dalam penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII F SMP Negeri 1 Bojong. Penilitian ini juga diharapkan agar ketuntasan belajar siswa pada pokok bahasan persamaan linier satu variabel dapat tercapai. Metode yang dilaksanakan dalam penelitian ini terdiri dari tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi.
Dari hasil perhitungan diperoleh ketuntasan belajar siswa pada pokok bahasan persamaan linier satu variabel adalah meningkat. Hal ini terlihat pada peningkatan ketuntasan belajar dari 65,85% menjadi 75,61% dan meningkat lagi menjadi 85,37%.

Adapun kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penerapan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Jigsaw II perlu dilaksanakan dalam pelajaran matematika khususnya pokok bahasan persamaan linier satu variabel. Hal ini karena berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa pada pokok bahasan persamaan linier satu variabel yang diterapkan pada kelas VII F SMP Negeri 1 Bojong dapat meningkat.
File Selengkapnya.....

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi