BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Allah swt menciptakan Jin dan Manusia itu untuk mengabdi kepada-Nya. Ini ditegaskan oleh Allah swt dalam Al-Qur.an surat Adz-Dzaariyaat ayat 56 yang berbunyi: Artinya: .Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka beribadah kepada Ku.. (Q.S. Adz-Dzaariyaat:56)
Secara tegas Allah swt memerintahkan manusia untuk beribadah kepada-Nya dengan Firman-Nya dalam Al-Qur.an surat Al-Baqarah ayat 21 yaitu: Artinya: .Hai manusia, sembahlah Tuhanmu yang telah menciptakanmu dan orangorang sebelummu, agar kamu bertakwa.. (Q.S. Al-Baqarah: 21)
Perintah itu adalah esensi dari semua tugas manusia sehingga tugas pendidikan juga merupakan salah satu tugas dalam rangka beribadah kepada-Nya. Ilmu tentang ibadah dimuat dalam Ilmu Fikih. Ibadah adalah wajib, mempelajari ilmu tentang ibadah wajib pula, karena tidak mungkin seseorang melaksanakan ibadah itu hanya mengetahui esensi dari ibadah saja tanpa mengetahui cara melakukan ibadah tersebut.
Madrasah Tsanawiyah sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam yang diakui oleh pemerintah. Di madrasah ini diajarkan teori dan praktek ibadah sesuai dengan yang termuat dalam kurikulum bidang studi Fikih. Isi dari bidang studi ini merupakan bahan pengajaran yang berdiri sendiri sebagai mata pelajaran atau bidang studi pokok.
Tujuan mempelajari materi bidang studi ini yang tercantum didalam kurikulum Madrasah Tsanawiyah adalah setelah mempelajari materi bidang studi Fikih, siswa harus mengetahui bagaimana cara melaksanakan ibadah yang baik dan benar, mereka juga terdorong untuk melaksanakan pengamalan ibadah yang sesuai dengan materi pelajaran Fikih yang diajarkan kepada mereka di sekolah.
Siswa yang duduk di bangku Madrasah Tsanawiyah, secara umum berusia 13-15 Tahun dan pengamalan ibadah yang dilakukan oleh mereka dalam kehidupan sehari-hari terutama yang berkaitan dengan pengamalan ibadah wajib pada umumnya hanya pada shalat lima waktu serta puasa di bulan Ramadhan.
Madrasah Tsanawiyah Al-Falak sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam yang juga menyelenggarakan pendidikan pondok pesantren bagi siswa-siswinya terletak di Kecamatan Ciomas, Kabupaten Bogor. Seperti lembaga pendidikan lainnya, Madrasah Tsanawiyah Al-Falak melakukan berbagai upaya untuk mencapai keberhasilan tujuan pendidikan yang maksimal, sehingga menghasilkan lulusan (peserta didik) yang dapat dengan baik dan benar mengamalkan ilmu yang mereka peroleh dari sekolah, terutama ibadah wajib.
Untuk peningkatan kualitas siswa dibidang iman dan takwa, pengajaran ilmu fikih dijadikan sebagai salah usaha mencapainya. Melalui pembelajaran Fikih diharapkan dapat meningkatkan iman dan takwa siswa dan mereka dapat merealisasikannya dalam sikap dan prilaku hidupnya
