Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

Memuat...

102. Hubungan Antara Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa

ABSTRAK Kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa penguasaan dan daya serap mata pelajaran agama Islam siswa, khususnya di tingkat SMP sudah cukup bagus, bila dibandingkan dengan mata pelajaran yang lain. Untuk menigkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam ini, telah banyak upaya yang telah dilaksanakan, baik itu dari pihak guru, maupun pihak siswa. Dari pihak guru, misalnya dengan diadakannya Musyawarah Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (MGMP PAI), baik tingkat Kodya maupun tingkat Propinsi. Selain melalui MGMP PAI juga melalui penataran-penataran dan sebagainya. Dan sejauh ini, hasilnya sudah cukup menggembirakan. Para ahli pendidikan menjelaskan adanya beberapa faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa, yaitu faktor yang ada di luar siswa dan faktor yang ada dalam diri siswa. Faktor dari luar diri siswa, misalnya dapat berupa sarana prsarana, lingkungan, dan sebagainya. Sedangkan faktor yang berasal dari dalam diri siswa, misalnya dapat berupa kemampuan siswa (IQ), motivasi belajar siswa dan sebagainya. Berdasarkan kenyataan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa, dan faktor-faktor yang mempengaruhi hasil atau prestasi belajar siswa, maka diadakan penelitian ini dengan judul: “Hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas II di SMP Wahid Hasyim Malang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan prestasi belajar siswa kelas II terhadap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini dilakukan di SMP Wahid Hasyim, Malang pada tahun pelajaran 2006/2007 untuk kelas II (saja). Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas II SMP Wahid Hasyim Malang, sebanyak 124 siswa, dan yang diambil sampel sebanyak 42 siswa. Data yang diperoleh adalah hasil dari pengisian angket motivasi belajar dan angket prestasi belajar Pendidikan Agama Islam, yang diambil dari skor tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif antara motivasi belajar dengan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas II SMP Wahid Hasyim, Malang.
File Selengkapnya...

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi