Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

Memuat...

247. Pengaruh Pengajaran Akhlak Terhadap Kepribadian Siswa

ABSTRAK Pengajaran adalah proses yang dilakukan guru dalam memberikan pengetahuan kepada siswa dengan petunjuk yang telah ditetapkan. Akhlak adalah budi pekerti atau tingkah laku, Sedangkan kepribadian mencakup keseluruhan perasaan, tingkah laku, dan fikiran. Jadi pengajaran akhlak merupakan proses pembentukan tingkah laku pada anak didik. Pengajaran akhlak pada anak didik di sekolah memiliki peranan sangat penting dalam pembentukan kepribadian siswa, karena pada usia dini lebih mudah untuk diluruskan. Sehingga diharapkan siswa telah selesai pada jenjang sekolah berakhir, siswa tersebut mempunyai kepribadian yang baik serta dapat diterima oleh masyarakat sekitar. Siswa sebagai penerus estafet perjuangan bangsa perlu sekiranya mendapat bekal yang cukup dalam mencapai cita-cita bangsa, sehingga pemberian bekal lewat sekolah haruslah lengkap dan seimbang baik dalam bidang umum maupun bidang kerohanian (agama). Jika hanya terfokus pada pelajaran umum saja tentunya akan tidak imbang antara sikap dan mental, maka yang terjadi adalah penyimpangan perilaku pada anak didik. Seiring dengan perkembangan zaman, dunia pendidikan dituntut dapat mengikuti perkembangan zaman. Guna mencapai tujuan pendidikan yang sesuai dengan tuntutan tersebut, maka kurikulum pendidikan juga sering kali mengalami perubahan yang signifikan. Namun kurikulum yang dikembangkan lebih menitik beratkan pada bidang pelajaran yang bersifat umum, sedangkan pelajaran yang bersifat moral atau religius kurang mendapat sorotan. Disadari atau tidak, sering terlihat prilaku seorang pelajar atau siswa yang menyimpang seperti, perkelahian dikalangan pelajar, seks bebas, pecandu narkoba, minum alkohol dan sebagainya. Dalam keadaan seperti ini eksistensi sekolah akan lebih disorot, karena sekolah didirikan untuk memberikan respon terhadap situsi dan kondisi siswa yang tengah dihadapkan pada runtuhnya sendi-sendi moral melalui transformasi nilai yang diajarkan. Oleh karena itu keberadaan pengajaran akhlak diharapkan bisa merubah kondisi dan situasi tersebut, menjadikan anak didik berbudi pekerti, bertingkah laku yang baik sehingga terbentuk kepribadian yang baik dalam diri anak didik tersebut. Berdasarkan paparan diatas menunjukkan betapa pentingnya pengaruh pengajaran terhadap kepribadian siswa, maka penulis mencoba menuliskannya dalam bentuk skripsi. tujuan yang ingin dicapai adalah untuk mendiskripsikan pelaksanaan pengajaran akhlak di MTs. Miftahul Ulum Pujon serta mengetahui pengaruh pengajaran akhlaq terhadap kepribadian siswa di MTs. Miftahul Ulum Pujon. Penelitian yang digunakan dalam karya ini adalah penelitian kuantitatif. Dalam menentukan obyek penelitian, penulis menentukan seluruh warga sekolah MTs. Miftahul Ulum Pujon sebagai populasi. Untuk menentukan sampel, peneliti menentukan siswa kelas II dan kelas III, yang berjumlah 50 siswa, dan teknik yang digunakan dalam penentuan sampel adalah klaster. Sedangkan untuk mendapatkan data-data yang diperlukan, peneliti menjadikan kepala sekolah, guru dan BP sebagai subyek penelitian. Sedangkan untuk pengumpulan data, peneliti menggunakan metode observasi, interview, angket dan dokumentasi. Data-data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis statistik berdasarkan rumus product moment yaitu: Dari hasil penelitian ini, dapat diperoleh kesimpulan bahwa dalam pelaksanaan pengajaran Akhlaq kepada siswa di MTs. Miftahul Ulum Pujon, sudah berjalan dengan baik. Bahwa pelaksanaan pengajaran akhlaq sudah diajarkan dengan menggunakan berbagai macam cara atau metode, seperti metode ceramah, diskusi, tanya jawab, cerita dan keteladanan. Sedangkan berdasarkan analisis data yang diperoleh ternyata pengajaran akhlaq ada pengaruh positif terhadap peningkatan kepribadian siswa, yaitu dapat dibuktikan dengan nilai r = 0,990 dan harga r =0,361 (0,990>0,361). Adapun saran-saran yang dapat penulis sampaikan adalah: 1) Hendaknya sekolah memberikan pengarahan terhadap siswa yang lebih intensif lagi. 2) Perlunya kerjasa sama antar sesama guru, guru terhadap siswa, siswa dengan siswa bahkan guru dengan orang tua serta pemuka masyarakat sekitar.
File Selengkapnya...

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi