Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

Memuat...

548. Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Pelaksanaan Manajemen Sekolah Berbasis Kemandirian

ABSTRAK Dewasa ini permasalahan yang dihadapai oleh dunia pendidikan yang sangat mendasar adalah rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan khususnya pendidikan dasar dan menengah. Berbagai usaha telah dilakukan. misalnya, melalui berbagai pelatihan dan peningkatan kualifikasi guru, penyediaan dan perbaikan sarana/prasarana pendidikan, serta peningkatan mutu manajemen sekolah. Namun demikian, berbagai indikator mutu pendidikan belum menunjukkan peningkatan yang berarti. Salah satu faktor yang menghambat kemajuan dunia pendidikan adalah penyelenggaraan pendidikan yang dilakukan secara tersentral (terpusat), sehingga sekolah sebagai penyelenggara pendidikan sangat tergantung pada keputusan birokrasi, yang kadang-kadang kebijakan yang dikeluarkan tidak sesuai dengan kondisi sekolah setempat. Dengan demikian sekolah kehilangan kemandirian, motivasi, dan inisiatif untuk mengembangkan dan memajukan lembaganya termasuk peningkatan mutu pendidikan sebagai salah satu tujuan pendidikan nasional. Setelah gagal dalam mengembangkan sekolah otomatis akan berdampak pula dalam motivasi belajar siswa di sekolah sehinga itu akan menjadi semakin fatal. Berangkat dari masalah tersebut penulis ingin melakukan penelitian tentang peningkatan motivasi belajar siswa melalui pelaksanaan manajemen sekolah berbasis kemandirian di MA Al-Azhar tanggungprigel kecamatan Glagah kabupaten lamongan. Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui pelaksanaan manajemen sekolah dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, 2) untuk mengetahui beberapa faktor yang menghambat dalam pelaksanaanya, dan 3) untuk mengetahui upaya yang dilakukan oleh sekolah untuk mengatasi hambatan tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian diskriptif kualitatif. Dalam pengumpulan data digunakan metode interview, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif yang berupa reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan manajemen sekolah berbasis kemandirian di MA Al-Azhar berjalan dengan baik dan sesuai dengan prosedur pelaksanaan yang benar, hal ini dapat diketahui dengan mengembangkan bagian-bagian terpenting dalam manajemen madrasah yang meliputi: manajemen kurikulum, guru, kesiswaan, sarana-prasarana, dan sumberdaya anggaran. Bagian-bagian manajemen tersebut, MA Al-Azhar lebih menekankan pada peningkatan manajemen sumberdaya anggaran, karena dengan manajemen tersebut maka, manajemen madrasah secara keseluruhan akan terlaksana dengan baik. Serta diterapkannya system kontrol, pola komunikasi, kedisiplinan, dan relegiusitas, sehingga akan berimplikasi terhadap proses belajar mengajar di MA Al-Azhar yang sekaligus dapat memberikan motivasi terhadap belajar siswa. Dalam pelaksanaan manajemen di MA Alazhar terdapat beberapa hambatan signifikan, diantaranya adalah minimnya mutu SDM serta dana oprasional sekolah. Adapun usaha untuk meningkatkan mutu SDM adalah dengan memberikan pelatihan baik di dalam maupun di luar madrasah terhadap tenaga pengajar. Selain itu MA Al-Azhar mengusahakan pencarian dana dari luar sekolah. File Selengkapnya.....

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi