Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

Memuat...

604. Pengaruh Interaksi Guru Siswa Terhadap Kreativitas Siswa Madrasah Aliyah

ABSTRAK Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar siswa secara aktif mengembangkan potensi dirinya. Pendidikan merupakan salah satu sarana untuk mencapai keberhasilan dalam hidup. Berdasarkan pengetahuan yang di peroleh dari sekolah, seseorang dianggap memilki cakrawala yang luas sehingga dapat berpikir dan memilki pandanagan yang luas serta dapat mengatsi masalah-masalah kehidupan dengan lebih bijaksana. Guru dan siswa berada dalam suatu relasi kejiwaan, keduanya berada dalam proses interaksi edukatif dengan tugas dan peranan yang berbeda. Interaksi guru, siswa, bahan pelajaran, kelas dan lingkungan bervariasi. Siswa-siswa dibimbing agar memilki kemampuan kreativitas. Mampu berpikir kritis, dan mampu memecahkan masalah. Karena itu, melalui proses belajr tertentu, diupayakan tercapainya tujuan-tujuan tersebut. Guru menyediakan kondisi-kondisi belajar yang memungkinkan terjadinya penambahan aspek keluwesan, keaslian dan kualitas dari abilite kreativitas yang dimiliki oleh para siswa. Berangkat dari latar belakang itulah penulis kemudian ingin membahasnya dalam skripsi dan mengambil judul Pengaruh Interaksi Guru Siswa terhadap Kreativitas Siswa Madrasah Aliyah Negeri Srono. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana interaksi guru siswa dalam mengembangkan kreativitas siswa dan juga bagaimana pengaruh interaksi guru siswa terhadap pengembangan kreativitas siswa Madrasah Aliyah Negeri Srono –Banyuwangi? Penelitian yang penulis lakukan ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan ragam korelasi. Dan dalam perjalanan mengumpulkan data, penulis menggunakan metode kuesioner/angket, wawancara/interview dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya menggunakan analisis korelasi product moment yaitu untuk mengetahui ada tidaknya korelasi interaksi guru siswa dalam mengembangkan kreativitas siswa, sedangkan analisis regresi linier ganda digunakan untuk mengetahui besar pengaruh interaksi guru siswa terhadap kreativitas siswa Madrasah Aliyah Negeri Srono Banyuwangi. Dan untuk mempercepat perhitungan maka penulis menggunakan bantuan komputer program SPSS versi 11.00. Hasil dari penelitian yang dilakukan penulis dapat disampaikan disini bahwa menurut perhitungan korelasi product moment terdapat korelasi antara kedua variabel yaitu varaibel X1 (interaksi guru siswa) dan jenis kelamin variabel Y (kreativitas siswa) menunjukkan bahwa interaksi mempunyai nilai koefesien korelasi product moment sebesar 0,850 (85%) terhadap kreativitas siswa, angka tersebut menunjukkan bahwa model ini mempunyai nilai koefisien korelasi tinggi. Sedangkan dari hasil analisis regresi linier interaksi guru-siswa dan jenis kelamin berpengaruh signifikan terhadap pengembangan kreativitas siswa sebesar 0.724 (72.4%) angka tersebut menunjukkan bahwa model ini baik pengaruhnya dan ini dilihat dari signifikannya, sedangkan sisanya yaitu 0.276 (27.6%) dijelaskan oleh varaibel lain di luar penelitian ini. Pengembangan kreativitas siswa akan konstan sebesar 47.385 jika 19 tidak dipengaruhi oleh variabel interaksi dan jenis kelamin. Sedangkan interaksi mempengaruhi kreativitas siswa sebesar 49.9%. Jenis kelamin mempengaruhi pengembangan kreativitas siswa sebesar 22.6%. Dari Penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan kreativitas diantaranya dipengaruhi oleh lingkungan (interaksi) dan jenis kelamin, dipenelitian ini yang dimaksud lingkungan tersebut yaitu interaksi yang terjadi antara guru dengan siswa. Secara tidak langsung perkembangan kreativitas siswa akan berakibat pada baik buruknya kualitas siswa, maka peneliti menyarankan tidak hanya kreativitas siswa yang dikembangkan tapi juga kreativitas guru perlu dikembangkan. Penulis berharap penelitian tidak berhenti disini akan tetapi terus berkembang atau diadakan penelitian berikutnya guna memperbaiki kulitas generasi penerus bangsa.
File Selengkapnya.....

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi