863. Peranan Pondok Pesantren Al-Hidayah Dalam Pembinaan Akhlak Remaja
ABSTRAK Dalam kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat pada era global saat ini terasa sekali pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat, khususnya kalangan remaja. Melihat fenomena yang ada sekarang, banyak ditemukan tingkah laku remaja yang bertentangan dengan norma-norma ajaran agama Islam, seperti mabuk-mabukan, perkelahian, perkosaan, bahkan sudah ada yang menjurus kearah pembunuhan. maka diperlukan suatu tempat untuk membimbing dan mengarahkan mereka agar segala tingkah laku dan tindak tanduknya sesuai dengan ajaran-ajaran agama Islam yang salah satunya adalah di lembaga pendidikan yang berupa pondok pesantren. Penelitian ini berfokus pada persoalan: peran Pondok Pesantren dalam pembinaan akhlak remaja, yang kemudian dijabarkan ke dalam beberapa rumusan masalah sebagai berikut: (1) Bagaimana peranan Pondok Pesantren Al-Hidayah dalam pembinaan akhlak remaja di Desa Tarik? (2) Apa bentuk atau metode yang dipergunakan Pondok Pesantren Al-Hidayah Tarik dalam pembinaan akhlak remaja di Desa Tarik (3) Apa faktor yang mendukung dan menghambat dalam pembinaan akhlak remaja di Pondok Pesantren Al-Hidayah? Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumen. maka dapat disajikan temuan penelitian sebagai berikut: Pertama, peranan Pondok Pesantren Al-Hidayah dalam pembinaan akhlak remaja di Desa Tarik yaitu: (1) Peranan sebagai lembaga pendidikan agama non-formal, (2) sebagai instrumental, (3) sebagai fasilitator, (4) sebagai mobilisator, (5) sebagai wadah pengembangan sumberdaya manusia, dan (6) sebagai agent of development masyarakat desa.Kedua, metode-metode yang dipergunakan oleh Pondok Pesantren Al-Hidayah Tarik dalam pembinaan akhlak remaja, yaitu: (1) Metode ceramah dan tanya jawab, (2) Metode tindakan berupa memberikan tauladan yang baik (3) Metode drill yakni mengadakan bimbingan baca tulis Al-Qur’an kepada remaja. Ketiga, faktor pendukung Pondok Pesantren Al-Hidayah Desa Tarik dalam pembinaan akhlak remaja, yaitu: (1) Adanya pengaruh kyai, (2) Adanya interaksi sosial dan kerjasama yang baik antara Pesantren dengan masyarakat dan alumni, (3) Adanya hubungan yang harmonis antara remaja Desa Tarik dengan santri Al-Hidayah, dan (4) Adanya minat yang tinggi dari remaja-remaja Desa Tarik. Sedang faktor penghambat Pondok Pesantren Al-Hidayah Desa Tarik dalam pembinaan akhlak remaja, yaitu: (1) Kurangnya ustadz atau guru tugas, dan (2) Waktu yang berbenturan dengan kegiatan lain.
