Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

Memuat...

6. Penggunaan Media Visual dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial

ABSTRAK Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi membawa perubahan yang signifikan terhadap berbagai dimensi kehidupan manusia, perubahan itu berdampak pada kemajuan bidang ekonomi, budaya, social maupun bidang pendidikan. Dalam proses pembelajaran yang baik, dibutuhkan media penunjang yang maksimal. Karena dengan adanya media pembelajaran akan lebih memudahkan para pengajar untuk memberikan pengertian dan pemahaman yang baik kepada para peserta didik. Hasil belajar juga pasti akan berbeda antara adanya bantuan dari media dan sumber belajar dengan tanpa adanya bantuan apapun. Dengan adanya penggunaan media pembelajaran secara maksimal, maka diharapkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dapat meningkat secara maksimal. Berdasarkan dari latar belakang masalah di atas, maka dalam penelitian ini yang menjadi titik focus penelitian adalah: pertama, bagaimana penggunaan media visual dalam meningkatkan prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Muhammadiyah Sidayu Gresik. Kedua, apa kendala yang dihadapi dalam penggunaan media visual tersebut. Ketiga, apa solusi yang ditawarkan dalam memecahkan permasalahan tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan media visual dalam meningkatkan prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Muhammadiyah Sidayu Gresik, mengetahui kendala yang dihadapi sekaligus upaya yang dilakukan untuk memecahkan permasalahan yang terjadi. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode observasi, wawancara, serta dokumentasi. Teknik analisa yang digunakan adalah mereduksi, menafsirkan, dan verifikasi. Hasil dari penelitian yang dilakukan adalah intensitas penggunaan media visual disesuaikan dengan tiga hal. Pertama, jenis dan karakteristik dari masing-masing materi yang disampaikan. Kedua, persiapan peserta didik untuk menerima materi dengan menggunakan media. Ketiga, kemampuan guru dalam menguasai masing-masing jenis media. Dengan penggunaan media visual pada proses belajar mengajar IPS, prestasi belajar siswa kelas IV dapat ditingkatkan. Kendala yang dihadapi adalah masih banyaknya jam yang diemban oleh guru IPS sehingga penggunaan media masih kurang maksimal. Selain itu, terdapat juga kendala dari siswa yang masih merasa kurang termotivasi untuk selalu belajar. Sedangkan bagi guru, solusi yang ditempuh yakni memotivasi diri untuk meningkatkan profesi yang diembannya, mengikuti berbagai kegiatan yang dapat menunjang peningkatan SDM, serta bertukar pikiran dan pengalaman dengan guru lain untuk memperoleh wawasan dan cakrawala baru terkait dengan perkembangan dunia pendidikan dan pengajaran. Bagi pimpinan sekolah, selain mengikutsertakan guru pada pelatihan-pelatihan, upaya lain yang dilakukan adalah memberikan arahan kepada orang tua murid untuk senantiasa memotivasi anak mereka untuk selalu belajar dan bersaing berebut prestasi.
File Selengkapnya.....

0 comments:

Poskan Komentar

Berikan Komentar yang membangun demi perkembangan Blog ini. Terima kasih buat semuanya yang telah memberikan komentar.
Lihat semua Komentar Klik Disini

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi