Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

Memuat...

4. Penggunaan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together) Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Dalam Upaya Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas XII

ABSTRAK 



Timbal  balik  antara  siswa  dan  guru  sangat  diperlukan  dalam  proses pembelajaran di kelas.  Hal tersebut dapat dicapai dengan penerapan metode yang tepat, sehingga dapat menarik minat siswa untuk memberikan respon positif terhadap pelajaran.    Kenyataan  di  lapangan,  guru  masih  menggunakan  metode  ceramah, sehingga  kegiatan  belajar  mengajar  didominasi  oleh  guru,  sedangkan  minat  dan aktivitas siswa di kelas rendah.  Hal tersebut berdampak juga terhadap hasil belajar siswa yang rendah dan di bawah KKM.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah dengan penggunaan metode
pembelajaran kooperatif tipe NHT (    Numbered Heads Together    ) pada mata pelajaran
kewirausahaan dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas XII-1 SMK Kristen  (BM)  Salatiga.    Keberhasilan  proses  dinyatakan  berhasil  bila  rata-rata aktivitas belajar siswa sudah mencapai skor lebih dari atau sama dengan 80%.  Nilai keterampilan sosial, dan pengakuan adanya keragaman sudah mencapai skor lebih dari atau sama dengan empat atau kategori baik.  Ketuntasan hasil belajar siswa minimal 75% dari keseluruhan siswa yang mengikuti tes yang telah mendapat nilai minimal 60.
Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas.  penelitian ini terdiri dari dua siklus.  Tiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi.  Data penelitian diperoleh dari instrument tes dan nontes.  Instrument tes berupa soal kuis di akhir siklus I dan siklus II, sedangkan instrument nontes berupa lembar observasi, wawancara, dan angket.  Analisis data nontes menggunakan teknik kualitatif.
Hasil keberhasilan proses pada penelitian tindakan kelas ini adalah aktivitas siswa yang mengalami peningkatan dari siklus I sebesar 62,11% menjadi 94,74% di siklus II.  Keterampilan siswa pada siklus I menunjukkan nilai 3 atau kategori cukup, sedangkan pada siklus II memperoleh nilai 5 atau sangat baik.  Pengakuan adanya keragaman diantara siswa juga mengalami kenaikan dari nilai 3 di siklus I menjadi 5 di siklus II. Rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 54,14  menjadi 83,21 pada siklus II, sedangkan rata-rata ketuntasan belajar pada siklus I sebesar 45,45% meningkat pada siklus II menjadi 85,71%.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode
pembelajaran kooperatif tipe NHT (    Numbered Heads Together    ) pada mata pelajaran
kewirausahaan dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas XII-1 SMK Kristen (BM) Salatiga.

Kata kunci:  NHT, aktivitas, ketrampilan sosial, pengakuan adanya keragaman, hasil belajar.

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi