Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

Memuat...

33. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Dengan Metode Think-Pair-Share Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas IV SD

ABSTRAK


Kata Kunci: Pembelajaran Kooperatif, Metode Think-Pair-Share, Prestasi Belajar.

Berdasarkan observasi peneliti, ternyata di SDN Manggis I Ngancar Kediri, Selama
ini metode yang digunakan dalam pembelajaran pendidikan agama islam adalah ceramah,
tanya jawab, dan diskusi. Metode ceramah masih menjadi pilihan dalam penyampaian
materi, sehingga siswa cenderung bosan, dan kurang bersemangat untuk belajar. Berpijak
pada latar belakang diatas maka permasalahan yang timbul adalah: 1)Bagaimana
penerapan pembelajaran kooperatif dengan metode TPS (Think-Pair-Share) dalam
meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas
IV SDN Manggis I Ngancar Kab. Kediri ? 2)Seberapa efektifkah pembelajaran kooperatif
dengan metode TPS (Think-Pair-Share) dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada
mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas IV SDN Manggis I Ngancar Kediri ?.
Adapun tujuan yang ingin diketahui dari permasalahan tersebut diatas adalah: 1)Untuk
mendeskripsikan penerapan pembelajaran kooperatif dengan metode TPS (Think-Pair-
Share) dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama
Islam kelas IV SDN Manggis I Ngancar Kediri. 2) Untuk mengetahui keefektifan
pembelajaran kooperatif dengan metode TPS (Think-Pair-Share) dalam meningkatkan
prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Agama Islam kelas IV SDN Manggis I Ngancar
Kediri
Pembelajaran kooperatif adalah pembelajaran yang secara sadar dan sistematis
menggabungkan interaksi antara sesama siswa sebagai latihan hidup di dalam masyarakat
nyata. Think Pair Share adalah suatu metode kooperatif yang memberi siswa waktu untuk
berfikir dan merespon serta saling bantu satu sama lain. Metode ini memperkenalkan ide
“waktu berfikir atau waktu tunggu” yang menjadi faktor kuat dalam meningkatkan
kemampuan siswa dalam merespon pertanyaan. Prestasi merupakan hasil dari pemahaman
yang didapat serta penguasaan nilai-nilai yang terdapat dalam kurikulum. Sehingga
prestasi dapat diukur dengan nilai yang di dapat dari pengadaan tes maupun evaluasi
belajar..
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) yang terdiri dari dua siklus. Siklus I dilaksanakan dalam dua kali tindakan, (4X35
menit) dan siklus II juga dilakukan dalam dua kali tindakan (4X35 menit). Tahapan
pelaksanaan penelitian tindakan kelas (PTK) meliputi perencanaan, pelaksanaan,
Pengamatan, dan refleksi. Dari hasil analisa, menunjukkan bahwa penerapan
Pembelajaran Kooperatif Dengan Metode Think-Pair-Share Dalam Meningkatkan Prestasi
Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas IV SDN Manggis I
Ngancar Kab. Kediri. telah dilaksanakan dengan baik dan efektif dalam meningkatkan
prestasi belajar siswa. hal ini dapat dilihat dari hasil penelitian yang menunjukkan adanya
peningkatan aspek kognitif, afektif dan psikomotorik siswa.
File Selengkapnya.....

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi