Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

Memuat...

39. Penerapan Strategi Active Learning Melalui Metode Problem Solving Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran Matematika

ABSTRAK


Kata Kunci : Strategi Active Learning, Metode Problem Solving, Prestasi
Belajar, Matematika

Untuk berhasilnya statu pembelajaran, ada tiga mainstream yang perla
disoroti, yaitu pembaharuan currĂ­culo, peningkatan kualitas pembelajaran, dan
efektifitas pembelajaran.Kurikulum pendidikan harus komprehensif terhadap
dinamika sosial, relevan, tidak overload dan mampu mengakomodasikan
keberagaman keperluan dan kemajuan teknologi. Kualitas pembelajaran harus
ditingkatkan untuk memperbaiki kualitas hasil pendidikan. Secara mikro harus
ditemukan strategi atau metode pendekatan yang efektif di kelas, yang lebih
memberdayakan portensi siswa.Terutama pada mata pelajaran matematika.
Matematika sangat dirasakan sulit oleh siswa. Untuk menjadikan pembelajaran
Matematika yang lebih aktif dan bermakna, guru harus mempunyai cara atau
metode yang tepat.Oleh karena itu salah satu lembaga pendidikan Islam, MI
Raudlatul Falah Talok Turen selalu berusaha untuk meningkatkan kualitas
sekolahnya .
Berangkat dari permasalahan diatas, maka rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah
  1. Bagaimana penerapan strategi Active Learning melalui metode Problem Solving untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran matematika di MI Raudlatul Falah Talok Turen? Dan 
  2. Apakah penerapan strategi Active Learning melalui metode Problem Solving dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IVB pada mata pelajaran matematika di MI Raudlatul Falah Talok Turen?
Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas (class-room
action research) dengan jenis penelitian mandiri. Tehnik pengumpulan data
dilakukan dengan menggunakan observasi, dokumentasi, dan test. Data yang
bersifat kualitatif dianalisa dengan analisa deskriptif kualitatif sedangkan data
yang bersifat kuantitatif dianalisa dengan analisa deskriptif kuantitatif.
Dari penelitian yang dilakukan di lapangan, strategi Active Learning
melalui metode Problem Solving dengan cara memberikan replika balok dan
kubus kepada siswa dan mengamati sifat-sifat kubus dan balok,membuka jaringjaring
balok dan kubus terbukti dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Dari
hasil observasi dan data empiris di lapangan menunjukkan bahwa penerapan
strategi Active Learning melalui metode Problem Solving terbukti dapat
meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika di MI
Raudlatul Falah Talok Turen. Hasil pre test menunjukkan nilai rata-rata sebesar
52, hasil siklus I menunjukkan rata-rata 67 atau meningkat 28.84% sedangkan
hasil siklus II menunjukkan nilai rata-rata 86.25% atau meningkat dari siklus I ke
siklus II sebesar 28.73%. Dan bentuk aplikasi dari penerapan strategi Active
learning melalui metode Problem Solving adalah penggunaan balok dan kubus
dari kertas karton yang terbukti dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada
mata pelajaran Matematika di MI Raudlatul Falah Talok Turen.
Adapun saran penelitian adalah
  1. Hendaknya para guru lebih banyak memilih strategi yang akan digunakan saat akan melakukan pelaksanaan pembelajaran. Agar pembelajaran tidak menjadi bosan dan meghidupkan kelas dan siswa belajar dengan aktif.Banyak sekali strategi yang bisa diterapkan jika para guru mau aktif.
  2. Guru adalah penentu keberhasilan siswa jadi seorang guru harus benar-benar menguasi pembelajaran yang akan diajarkan kepada siswa. Guru tidak boleh setengah setengah pada saat mengajar siswa.
File Selengkapnya.....

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi