Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

Memuat...

7. Penerapan Metode Student Facilitator And Explaning Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Sekolah Menengah Atas Negeri

 ABSTRAK


Kata Kunci : Metode, Prestasi Belajar

Prestasi belajar merupakan hasil yang diperoleh siswa setelah mengikuti
proses belajar mengajar, karena bagi siswa prestasi belajar dijadikan sasaran
(tujuan). Dalam proses pencapaian prestasi belajar, metode adalah salah satu
faktor yang menetukan berhasilnya proses belajar mengajar tersebut. Oleh sebab
itu penerapan metode harus sesuai dengan materi yang dipelajari untuk
mengorganisasi ide-ide yang dikembangkan dikalangan siswa sehingga bisa
menggerakkan gairah dan semangat belajar siswa.
Penerapan metode juga menuntut seorang guru dalam memilih ketepatan
metode yang digunakan dalam proses belajar mengajar. Sehingga indikator
pencapaian tujuan pendidikan berupa peningkatan prestasi belajar siswa bisa
terwujud. Berangkat dari latar belakang itulah penulis kemudian ingin
membahasnya dalam skripsi dan mengambil judul Penerapan Metode Student
Facilitator And Explaning Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran
Akuntansi Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bangil. Tujuan dilakukan
penelitian ini adalah untuk mengetahui proses perencanaan pembelajaran,
pelaksanaan pembelajaran, penilaian pembelajaran.
Penelitian yang penulis lakukan ini adalah termasuk dalam penelitian
tindakan kelas. Dalam perjalanan mengumpulkan data, penulis menggunakan
metode, dokumentasi, observasi, wawancara, catatan lapangan, tes, dan daftar cek.
Sedangkan untuk analisisnya, penulis menggunakan teknik reduksi, penyajian
serta menarik kesimpulan dan verifikasi.
Hasil dari penelitian yang dilakukan penulis dapat disampaikan disini,
bahwasannya prestasi belajar siswa diperoleh hasil yang cukup tinggi. Setelah
menerapkan pembelajaran mengalami peningkatan sebesar 31,75%. Rata-rata
hasil tes siklus I menunjukkan angka 59,21 sedangkan hasil tes siklus II adalah
90,69 namun pada siklus III mengalami penurunan menjadi 87,58.
Dari hasil penelitian ini disimpulkan: 1) Proses perencanaan pembelajaran
pada penelitian ini dilakukan peneliti mulai dari izin peneliti yang diberikan izin
oleh Bapak Prayitno selaku kepala sekolah dan Ibu Ani selaku guru Akuntansi,
tahap observasi dengan dua kali pertemuan yang menghasilkan nilai pre test ratarata
75,94 sampai pembuatan perangkat pembelajaran sebanyak tiga siklus yang
dilakukan secara kolaborasi dengan guru Akuntansi dipakai untuk pedoman
pelaksanaan penelitian. 2) Pelaksanaan pembelajaran pada penelitian ini terdiri
dari tiga siklus. Pada siklus I pelaksanaan masih belum sesuai dengan rencana
pembelajaran karena siswa kelas XI IS 2 masih belum mengerti metode Student
Facilitator And Explaning, namun pada siklus II dan siklus III pelaksanaan
pembelajaran sudah sesuai dengan rencana pembelajaran terlihat dari lembar
observasi dari siklus I sampai siklus III mengalami peningkatan. Dengan rata-rata
siklus I 62%, siklus II 82%, dan siklus III 90%. 3) Penilaian pembelajaran pada
penelitian ini dilakukan setiap siklus. Dimana dalam siklus I ke siklus II
mengalami peningkatan yang tinggi namun pada siklus III rata-rata nilai siswa
menurun sedikit.
File Selengkapnya.....

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi