ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil literasi sains dalam soal Ujian Nasional (UN) dan soal Olimpiade Kimia SMA Tingkat Provinsi tahun 2011-2013. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini berupa soal UN kimia yang berjumlah 1160 butir soal dan soal Olimpiade Kimia SMA Tingkat Provinsi tahun 2011-2013 yang berjumlah 109 butir soal, sedangkan objek yang digunakan adalah profil literasi sains. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa studi dokumenter.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil literasi sains dalam soal UN dan Olimpiade Kimia Tingkat Provinsi sebagai berikut, mampu mengidentifikasi masalah untuk diselidiki (b) sebesar 26,98% dan 59,63%, menggunakan hasil eksperimen untuk menjelaskan suatu fenomena (d) sebesar 12,59% dan 4,59%, menjelaskan pengetahuan faktual (e) sebesar 15,43% dan 7,34%, menjelaskan pengetahuan konseptual (f) sebesar 97,93% dan 100%, menjelaskan pengetahuan prosedural (g) sebesar 3,96% dan 2,75%, memberikan penjelasan makroskopik dari fenomena kimia (i) sebesar 13,36% dan 7,34%, memberikan penjelasan submikroskopik dari fenomena kimia (j) sebesar 3,79% dan 0%, memberikan penjelasan simbolik dari fenomena kimia (k) sebesar 24,31% dan 22,94%, mengetahui peran penting pengetahuan kimia untuk menjelaskan fenomena sehari-hari (l) sebesar 18,36% dan 10,09%, menganalisis soal (o) sebesar 26,98% dan 59,63%, mengevaluasi soal (p) sebesar 0% dan 16,51%, menunjukkan ketertarikan peserta didik terhadap isu kimia terkini (q) sebesar 18,36% dan
10,09%, sedangkan untuk indikator literasi sains lainnya menghasilkan persentase rata-rata sebesar 0% pada kedua jenis soal tersebut. Hasil analisis secara keseluruhan menunjukkan bahwa sebagian besar indikator profil literasi sains telah tercakup dalam soal UN maupun Olimpiade Kimia Tingkat Provinsi.
Kata kunci: Literasi Sains, Ujian Nasional, Olimpiade Kimia
File Selengkapnya.....
