Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

40. Penerapan Strategi Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika Luas Dan Keliling Bangun Datar Pada Siswa Kelas III

ABSTRAK


Kata Kunci : Strategi CTL , Motivasi Belajar.

Matematika adalah mata pelajaran wajib, bagi seluruh jenjang pendidikan,
mulai dari SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan perguruan tinggi. Maka dari itu
perlu adanya perhatian khussus pada mata pelajaran matematika. Dalam konteks
pembelajaran Keberhasilan sangat tergantung dari proses pembelajaran yang
dilakukan guru, meskipun ada faktor lain yang menentukan seperti sarana dan
prasarana sekolah. Salah satu upaya untuk mensukseskan kurikulum yang
diberlakukan saat ini, khususnya pada mata pelajaran Matematika. Sekolah dasar
merupakan penanaman pondasi pertama pada pemahaman siswa, maka dari itu
jika sekolah dasar ini penanaman konsep kepada peserta didik salah maka akan
dibawa kejenjang selanjutnya bahkan pada perguruan tinggi akan salah. Madrsah
Ibtidaiyyah Al Maarif 09 Randuagung merupakan salah satu sekolah madrasah
yang memiliki siswa terbanyak di lingkungan desa Randuagung. Setelah peneliti
mengadakan penelitian ternyata terdapat permasalahan yaitu rendahnya
pemahaman siswa terhadap materi luas dan keliling bangun datar sederhana.
Strategi pembelajaran merupakan suatu cara atau jalan yang digunakan
untuk mencapai suatu tujuan, dalam hal ini tujuan utama adalah proses belajar
mengajar agar tercapai tujuan pembelajaran. Strategi Contextual Teaching and
Learning (CTL) adalah suatu strategi pembelajaran yang menghadirkan dunia
nyata siswa kedalam kelas, dengan harapan siwa akan lebih mudah memahami
pelajaran karena seakan-akan mereka pernah dan sering melakukannya.
Pada proses pelaksanaan pembelajaran menggunakan strategi Contextual
Teaching and Learning (CTL) untuk menigkatkan pemahaman siswa kelas IIIA
pada materi bangun datar sederhana menggunakan beberapa alat evaluasi yaitu
test formatif, lembar observasi pengelolaan pembelajaran, angket untuk mengukur
antusias siswa, dan lembar pengamatan aktifitas guru dan siswa. Diharapkan
dengan menggunakan strategi CTL akan mampu meningkatkan pemahaman siswa
pada materi luas dan keliling bangun datar sederhana.
Motivasi belajar adalah keseluruhan daya penggerak di dalam diri siswa
yang menimbulkan kegiatan belajar, menjamin kelangsungan kegiatan belajar itu
demi mencapai suatu tujuan. Adapun faktor-faktor yang dapat mempengaruhi
motivasi belajar, diantaranya adalah kematangan, usaha yang bertujuan,
pengetahuan mengenai hasil dari motivasi, partisipasi, penghargaan dan hukuman.
Proses belajar mengajar yang dilakukan untuk meningkatkan pemahaman
siswa pada materi luas dan keliling bangun datar sederhana telah dilaksanakan
dengan baik dan terdapat peningkatan belajar, motivasi belajar karena siswa
senang dengan strategi yang digunakan. Hal ini tebukti dari meningkatnya hasil
belajar siswa dari sebelum diadakan pembelajaran menggunakan strategi
Contextual Teaching and Learning (CTL).
File Selengkapnya.....

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi