Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

18. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD di SMA Negeri 1 Bolo Kabupaten Bima. (2) Untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Bolo Kabupaten Bima sebelum dan setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (3) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1  Bolo Kabupaten Bima sebelum dan setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif  tipe STAD (4) Untuk menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap motivasi belajar pendidikan agama Islam di SMA Negeri 1 Bolo Kabupaten Bima (5) Untuk menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam di SMA Negeri 1 Bolo Kabupaten Bima.
Penelitian ini tergolong kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen dan pendekatan yang digunakan adalah pendidikan dan psikologis. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Bolo Kabupaten Bima. Selanjutnya, metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket, tes, dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t sampel bebas (indepedent sample t-test).
Hasil yang diperoleh pada penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD di SMA Negeri 1 Bolo Kabupaten Bima berada dalam kategori sangat baik dengan persentase rata-rata sebesar 81,67%. (2) Motivasi belajar pendidikan agama Islam peserta didik setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata motivasi belajar dari 77,33 meningkat menjadi 87,76 (3) Hasil belajar pendidikan agama Islam peserta didik setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD mengalami peningkatan dengan rata-rata nilai gain yang berada pada kategori tinggi yaitu sebesar 0,8. (4) Terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap motivasi belajar pendidikan agama Islam di SMA Negeri 1 Bolo, dengan nilai signifikansi 0.000  0,05 maka Ho ditolak (5) Terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam di SMA Negeri 1 Bolo, dengan nilai signifikansi 0.013  0,05 maka Ho ditolak.

File Selengkapnya.....

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi