ABSTRAK
Rumusan masalah penelitian adalah: 1) Bagaimana gambaran penguatan budaya literasi di SMA Negeri 10 Makassar? 2) Bagaimana efektivitas taman baca di SMA Negeri 10 Makassar?
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui bagaimana gambaran penguatan budaya literasi peserta didik di SMA Negeri 10 Makassar. 2) Untuk mengetahui bagaimana efektivitas taman baca di SMA Negeri 10 Makassar.
Dalam pelaksanaan penelitian ini, peneliti memilih jenis penelitian kualitatif, dengan pendekatan pedagogis, manajerial dan multidisipliner. Untuk memperoleh data, penulis melakukannya dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk menguji keabsahan data digunakan teknik triangulasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Upaya penguatan budaya literasi di SMA Negeri 10 Makassar nyata sudah diterapkan. Ditandai dengan adanya fasilitas yang mendorong tumbuhnya minat baca pesera didik seperti kursi dan meja yang memadai, koleksi buku, rak buku, pelayanan dan sebagainya. (2) Taman baca di SMA Negeri 10 Makassar telah efektif mendorong minat baca peserta didik terutama pada jam istirahat. Dalam mengaktifkan peserta didik, diadakan kegiatan-kegiatan sekolah di taman baca seperti bedah buku, karya tulis ilmiah, mapping dan kegiatan-kegiatan yang lainnya, yang bertujuan mendorong peserta didik lebih kreatif, inovatif dan menghasilkan karya serta memilki pengetahuan yang luas melalui taman baca dan budaya literasi di SMA Negeri 10 Makassar secara umum.
