Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

54. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Konsep Sistem Pencernaan Manusia Dengan Metode Talking Chips Di Kelas Viii E Smp Negeri 1 Banjarnegara


ABSTRAK



Metode pembelajaran yang dilakukan oleh guru yang kurang bervariasi dan kurang dapat memotivasi siswa, sehingga aktivitas siswa belum optimal. Untuk itu perlu diupayakan pengembangan strategi pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Pembelajaran kooperatif dapat dijadikan alternatif bagi guru untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar. Pembelajaran kooperatif yang digunakan dalam penelitian ini adalah pembelajaran kooperatif tipe talking chips. Berdasarkan kajian penelitian tentang talking chips selama ini, hasilnya menunjukkan pencapaian hasil belajar yang meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang penggunaan metode pembelajaran talking chips yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran sistem pencernaan di kelas VIII SMP Negeri 1 Banjarnegara.

Penelitian ini dilaksanakan di kelas VIII E SMP Negeri 1 Banjarnegara, Penelitian ini terdiri atas dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan tindakan yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil refleksi siklus I digunakan sebagai dasar untuk perbaikan pada siklus selanjutnya. Pada pelaksanaan tindakan ditempuh pembelajaran dengan menerapkan strategi talking chips. Data diambil dengan menggunakan lembar observasi keaktifan siswa, tes tertulis, lembar observasi kinerja guru, dan lembar tanggapan siswa terhadap pembelajaran.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan hasil belajar. Pada siklus I ketuntasan belajar klasikal sebesar 70%, dan meningkat pada siklus II menjadi 97,5%. Pada siklus I persentase siswa sangat aktif sebesar 15% dan siswa yang aktif sebesar 60%. Pada siklus II persentase siswa sangat aktif meningkat menjadi 32,5% dan siswa yang aktif 67,5%. Pada siklus I persentase kinerja guru 86,67% dan pada siklus II meningkat menjadi 100%. Rata-rata 91,5% siswa memberikan tanggapan positif terhadap kegiatan pembelajaran.

Dari hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa penggunaan metode pembelajaran talking chips dapat meningkatkan kualitas pembelajaran sistem pencernaan manusia di kelas VIII E SMP Negeri 1 Banjarnegara, dilihat dari meningkatnya aktivitas, pemahaman siswa, dan interaksi dengan siswa lain maupun dengan guru.
File Selengkapnya.....

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi