224. Proses Pelaksanaan Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ)

ABSTRAK Pada dasarnya Proses Pelaksanaan Baca Tulis Al-Qur,an (BTQ) dalam dunia sekolah ditujukan untuk menggali dan memotivasi siswa dalam bidang tertentu. Dalam hal ini Proses Pelaksanaan Baca Tulis Al-Qur,an (BTQ) bertujuan untuk pemberantasan terhadap buta baca dan tulis Al-Qur’an, mendalami isi kandungan Al-Qur’an dan ikut melestarikan kemurnian Al-Qur’an. Berangkat dari itu penulis ingin membahasnya dalam skripsi dan mengambil judul (Proses Pelaksanaan Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) di Sekolah Menengah Atas Negeri 02 Batu) Berpijak dari hal diatas, maka skripsi ini mengkaji tentang “Proses Pelaksanaan Baca Tulis Al-Qur,an (BTQ) di Sekolah Menengah Atas Negeri 02 Batu” dengan tujuan untuk mengetahui tentang proses pelaksanaan, metode-metode yang diterapkan, faktor yang menunjang dan kendala yang dihadapi dalam Proses Pelaksanaan Baca Tulis Al-Qur,an (BTQ) di Sekolah Menengah Atas Negeri 02 Batu. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui Bagaimana Proses Pelaksanaan Kegiatan Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ), metode-metode yang digunakan guru agama islam dan faktor yang menjadi pendukung dan kendala di Sekolah Menengah Atas Negeri 02 Batu. Disamping itu, pembahasan skripsi ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sedangkan untuk memperoleh data dengan menggunakan pengumpulan data yang meliputi metode observasi, interview, dokumentasi dengan jumlah sampel 12 kelas ditambah Guru Bidang Studi Pendidikan Agama Islam, Pengurus Baca Tulis Al-Qur,an (BTQ), Pembina Baca Tulis Al-Qur,an (BTQ). Hasil yang diperoleh dari penelitian yang dilakukan di Sekolah Menengah Atas Negeri 02 Batu, dalam Baca Tulis Al-Qur,an (BTQ) yang bernuansa keagamaan ini diantaranya: Proses Pelaksanaan Baca Tulis Al-Qur,an (BTQ) dibagi menjadi tiga kelas (Ustman, Umar dan Abu Bakar) dan metode yang digunakan yaitu metode qiro’ati dan iqro’. Dari hasil penelitian dan didukung oleh beberapa kajian teori dalam penulisasn skiripsi ini, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa Proses Pelaksanaan Baca Tulis Al-Qur,an (BTQ) yang bernuansa keagamaan banyak memberikan dampak kualitas keberagamaan terhadap civitas sekolah. Guru dan siswa secara aktif menyelenggarakan sejumlah kegiatan yang ditujukan untuk meningkatkan kesadaran beragama khususnya Baca dan Tulis Al-Qur’an. Dalam skripsi ini, penulis akhiri dengan beberapa kesimpulan dan saran yang ditujukan kepada Pembina Proses Pelaksanaan Baca Tulis Al-Qur,an (BTQ), kepala sekolah, serta guru-guru yang lain agar melalui Proses Pelaksanaan Baca Tulis Al-Qur,an (BTQ) ini dapat lebih meningkatkan keberhasilan Pendidikan Agama Islam dalam Membaca dan Menulis Al-Qur’an.

File Selengkapnya...

Kumpulan Skripsi dari Berbagai Jurusan

Title: 224. Proses Pelaksanaan Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ)

URL: http://www.koleksiskripsi.com/2012/11/224-proses-pelaksanaan-baca-tulis-al.html