Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

Memuat...

319. Pelaksanaan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Di Smk Widya Dharma Turen

ABSTRAK Di dunia pendidikan, kurikulum merupakan unsur penting dalam setiap bentuk dan model manapun. Tanpa adanya kurikulum, sulit rasanya perencana pendidikan dalam mencapai tujuan pendidikan yang diselenggarakan. Mengingat pentingnya peran kurikulum, maka kurikulum perlu dipahami dengan baik oleh semua pelaksana kurikulum. Perubahan dan perkembangan kurikulum tahun 2004 sampai kurikulum tahun 2007 menunjukkan kuatnya anggapan bahwa kegagalan penyelenggara pendidikan di Indonesia hanya disebabkan oleh kesalahan rancangan kurikulum. Anggapan seperti itu telah mengabaikan faktor-faktor lain yang juga ikut mempengaruhi kegagalan itu sendiri. Beberapa faktor yang dimaksud adalah kompetensi guru dalam melaksanakan kurikulum; ketidak tersediaan sarana dan prasarana sekolah; kurangnya keterlibatan stakeholder (pengguna lulusan); tidak terciptanya kerjasama yang baik antara Perguruan Tinggi sebagai pencetak guru, pemerintah, dan sekolah; sistem evaluasi dan standarisasi nasional dan daerah yang tidak akurat; serta ketidakjelasan arah model pendidikan yang diselenggarakan. Pengembangan kurikulum dari tahun 2004 sampai tahun 2007 merupakan hal penting yang ingin diamati penulis sebagai bahan pengetahuan untuk mengetahui pelaksanaan perkembangan kurikulum di Indonesia pada umumnya dan di SMK Widya Dharma Turen pada khususnya serta mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan kurikulum tersebut. Untuk mencapai tujuan diatas, penulis menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang ditujukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktifitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, pemikiran orang secara individual atau kelompok. Kehadiran peneliti adalah sebagai seorang pengamat secara penuh. Penulis menggunakan metode pengumpulan data dengan tiga metode yakni interview, observasi, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini penulis, menggunakan teknik analisis data dengan tiga tahapan yakni identifikasi, klasifikasi, dan interpretasi. Kemudian pengecekan keabsahan data menggunakan pemeriksaan sejawat melalui diskusi dan trianggulasi. Sedangkan teknik penelitiannya menggunakan purposive sample. Adapun tahap-tahap penelitian yang dilakukan yakni tahap pra lapangan, tahap pekerjaan, dan tahap analisis data serta tahap penulisan hasil laporan penelitian. Dari hasil penelitian, penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut: 1. SMK Widya Dharma Turen sejak tahun 2004 sampai tahun 2007 melaksanakan kurikulum nasional dan kurikulum muatan lokal; terdapat 4 pendekatan yang digunakan dalam pelaksanaan pengembangan kurikulum di sekolah ini, yaitu: pendekatan subjek akademis, pendekatan humanistis; pendekatan teknologik; dan pendekatan rekonstruksi sosial dalam melaksanakan kurikulum nasional, yaitu baik dari kurikulum 2004, sampai tahun ini yang menggunakan kurikulum yang disempurnakan kemudian yang biasa disebut dengan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) 2. Faktor yang mendukung dalam pelaksanaan kurikulum tersebut adalah struktur organisasi yang signifikan dan kerjasama dari berbagai pihak, sedangkan faktor yang menghambat antara lain adalah: a. Faktor intern yaitu kurangnya waktu guru dalam menyampaikan materi di dalam kelas dan kadangkala bersipat parsial; b. Faktor ekstern yaitu meliputi: minimnya sarana dan prasarana, dan kurangnya minat siswa pada pembelajaran pemelajaran PAI Penelitian skripsi ini dilakukan dengan harapan semoga menjadi bahan tambahan referensi yang bermanfaat kelak untuk semua pelaksana kurikulum.
File Selengkapnya.....

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi