Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

Memuat...

845. Eksistensi Pesantren Dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003

ABSTRAK Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam, haruslah dipahami wahana yang melahirkan sumber daya manusia yang handal dengan sejumlah predikat mulia yang menyertainya seperti: ikhlas, mandiri, penuh perjuangan, tabah serta selalu mendahulukan kepentingan masyarakat yang ada disekitarnya. Semua predikat baik ini, juga ikut diuji oleh zaman yang sedang berkembang maju dengan tantangannya, khususnya berkaitan dengan perkembangan pendidikan nasional. Tepat pada posisi ini maka pondok pesantren harus dilihat sebagai bagian dari sistem pendidikan nasional. Memasuki era reformasi eksistensi pondok pesantren menemukan momentumnya. Disahkannya UU No. 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas adalah perkembangan baru bagi dunia pesantren dimana secara explicit lembaga ini disebut sebagai bagian yang tak terpisahkan dari sistem pendidikan nasional. Berangkat dari fenomena dari latar belakang di atas, penulis tertarik mengangkat judul “Eksistensi Pesantren Dalam Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003” Tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui eksistensi pesantren dalam Undang-undang Sisdiknas No. 20 Tahun 2003 serta untuk mengetahui sejauh mana peran serta pesantren dalam sistem pendidikan nasional. Berdasarkan judul yang penulis angkat, maka penulisan karya ilmiah ini difokuskan pada obyek kajian tentang Pesantren dalam Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003. Dengan demikian, paparan teks yang sebagian termaktub dalam latar belakang masalah menjadi obyek atau teks dan lingkup studi penulis melalui penelitian kepustakaan (library research) dan termasuk penelitian deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian yang penulis lakukan adalah perlunya pesantren melakukan pembenahan dalam beberapa aspek agar tercipta sinergi yang mutualis antara keberadaan pesantren dengan kepentingan pendidikan nasional. Pembenahan yang harus dilakukan adalah dalam hal kurikulum, metode pembelajaran serta sarana dan prasarana. File Selengkapnya.....

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi