Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

Memuat...

11. Penerapan Metode Bandongan Dalam Memahami Kitab Adabul Alim Wa Al-Muta’alim

ABSTRAK


Fakta yang mengemuka di lapangan, istilah kitab kuning atau kitab klasik
adalah istilah kitab-kitab berbahasa Arab, yang dicetak dengan kertas warna
kuning (karena belum ada kertas putih seperti sekarang) dengan alat cetak
sederhana, monoton, kaku, dan cenderung kurang nyaman dibaca. Kitab-kitab
ini seringkali tidak dijilid, melainkan hanya dilipat saja dan diberi cover
dengan kertas yang lebih tebal. Pada umumnya pada pembelajaran kitab
kuning memakai dua sistem. Pertama, sistem sorogan (individual) dan
bandongan/wetonan (kolektif). Kedua sistem ini masih tetap dilakukan sampai
sekarang untuk mempertahankan pengajaran kitab-kitab klasik sebagai inti
pendidikan di pondok pesantren. Walaupun sebagian Pondok Pesantren
berorientasi modern, termasuk Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi’iyah
Tebuireng berusaha mengabadikan sejarah dengan mengintegrasikan sistem
salafi pada sekolah formal (madrasah).
Berdasarkan latar belakang di atas, maka permasalahan yang timbul adalah
  1. Bagaimana penerapan metode Bandongan terhadap kitab Adabul ‘Alim Wa al-Muta’allim di Madrasah Aliyah Syalafiyah Syafi’iyah Tebuireng Jombang?
  2. Apa saja faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi dalampembelajaran kitab Adabul ‘Alim Wa al-Muta’allim dengan menerapkanmetode bandongan di Madrasah Aliyah Syalafiyah Syafi’iyah TebuirengJombang?
  3. Upaya apa saja yang akan dilakukan untuk menghadapi penghambat dalam pembelajaran kitab Adabul ‘Alim Wa al-Muta’alim di Madrasah Aliyah Syalafiyah Syafi’iyah Tebuireng Jombang?
Dari rumusan tersebut bertujuan untuk :
  1.  Mendeskripsikan penerapan metode Bandongan terhadap kitab Adabul ‘Alim wa al-Muta’alim di Madrasah Aliyah Syalafiyah Syafi’iyah Tebuireng Jombang.
  2. Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi dalam pembelajaran kitab Adabul‘Alim wa al-Muta’alim dengan menerapkan metode bandongan di Madrasah Aliyah Syalafiyah Syafi’iyah Tebuireng Jombang.
  3. Untuk mengetahui upaya apa saja yang akan dilakukan untuk menghadapi faktor penghambat dalam pembelajaran kitab Adabul Alim wa al-Muta’alim di Madrasah Aliyah Syalafiyah Syafi’iyah Tebuireng Jombang.
Menurut jenisnya penelitian ini termasuk penelitian diskriptif kualitatif
dengan pendekatan fenomenologis. Metode pengumpulan data menggunakan
metode observasi, interview, dokumentasi. Dan analisa datanya adalah
diskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kualitas pemahaman siswa
terhadap kitab klasik (gundul) khususnya kitab Adabul alim wa al-muta’alim
tidak lepas dari peran para pendidik, karena sebuah proses pembelajaran
pendidik dituntut menguasai metode-metode pembelajaran dan menguasai
dalam menyampaiaan materi, sebab sebaik apapun materi yang akan disajikan
pada peserta didik, jika tidak diikuti oleh metode penyampaian yang sesuai,
maka materi tersebut tidak akan dapat dicerna oleh peserta didik dengan
maksimal.
Metode bandongan digunakan pada pembelajaran kitab Adabul alim wa almuta’alim
di Madarasah Aliyah Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng bertujuan
untuk menumbuhkan kreatifitas dan keaktifan siswa agar lebih giat
mempelajari kitab kuning, sebab dengan metode ini siswa akan terlatih
kemandiriannya dan kesabarannya dengan demikian nantinya mereka mampu
menerapkan dan mengamalkan intisari kitab Adabul alim wa al-muta’alim
dalam kehidupan sehari-hari.

Kata Kunci: Metode Bandongan, Kitab Adabul Alim Wa Al-Muta’alim
File Selengkapnya.....

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi