Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

Memuat...

77. Implementasi Contextual Teaching Learning Dalam Meningkatkan Prestasi Pembelajaran Fikih Siswa Kelas VIII

ABSTRAK


Kata Kunci : Contextual Teaching Learning, Prestasi Belajar, Pembelajaran Fikih.

Pendidikan Agama Islam di sekolah, dalam pelaksanaannya masih menunjukkan
berbagai permasalahan, seperti halnya proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di
sekolah saat ini masih sebatas sebagai proses penyampaian ”pengetahuan tentang Agama
Islam.” Mayoritas metode Pembelajaran Agama Islam yang selama ini lebih ditekankan
pada hafalan, akibatnya siswa kurang memahami kegunaan dan manfaat dari apa yang
telah dipelajari dalam materi fikih yang menyebabkan tidak adanya motivasi siswa untuk
belajar materi fikih. Melihat kenyataan yang ada dilapangan, sebagian besar teknik dan
suasana pengajaran disekolah-sekolah yang digunakan para guru kita cenderung monoton
dan membosankan, sehingga menurunkan Prestasi belajar siswa. Untuk menjawab
persoalan-persoalan tersebut perlu diterapkan suatu cara alternatif mempelajari fikih yang
kondusif dengan suasana yang cenderung rekreatif sehingga memotivasi siswa untuk
mengembangkan potensi kreativitasnya. Salah satu alternatif yang bisa digunakan adalah
dengan penerapan pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL). Dengan
penggunaan CTL ini diharapkan agar materi pelajaran fikih dapat mudah dipahami dan
dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.
Berangkat dari permasalahan di atas maka secara umum permasalahan yang
dirumuskan dalam penelitian ini yaitu a) Bagaimana Perencanaan Contextual Teaching
Learning dalam Meningkatkan Prestasi Pembelajaran Fikih Siswa Kelas VIII A di MTsN
Pohjentrek-Pasuruan? b) Bagaimana Pelaksanaan Contextual Teaching Learning dalam
Meningkatkan Prestasi Pembelajaran Fikih Siswa Kelas VIII A di MTsN Pohjentrek-
Pasuruan? c) Bagaimana Penilaian Contextual Teaching Learning dalam Meningkatkan
Prestasi Pembelajaran Fikih Siswa Kelas VIII A di MTsN Pohjentrek-Pasuruan?
Penelitian ini dilaksanakan di kota Pasuruan, tepatnya di MTsN Pohjentrek
Pasuruan. Teknik-teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu: 1. Observasi, 2.
wawancara, dan 3. Dokumentasi. Data yang diperoleh dari tindakan kemudian dianalisis.
Data bersifat kualitatif yang terdiri dari hasil observasi dan dokumentasi dianalisis secara
kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa
Imlementasi Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat meningkatkan prestasi
pembelajaran fikih siswa kelas VIII A MTsN Pohjentrek Pasuruan. Terdapat peningkatan
pada prestasi belajar siswa yang semula nilai rata-rata siswa pada pre test 64, pada siklus I
meningkat menjadi 75 atau 11%, siklus II meningkat menjadi 78 atau 14%, pada siklus III
sebesar 85 atau meningkat menjadi 21%.
Dari hasil penelitian ini, peneliti memberikan beberapa saran sebagai bahan
pertimbangan bagi beberapa pihak, antara lain bagi guru, pembelajaran Contextual
Teaching and Learning (CTL) perlu diterapkan pada bidang studi PAI, agar guru
senantiasa melakukan upaya-upaya perbaikan dalam tindakan pengajarannya guna
meningkatkan prestasi belajar siswa.
File Selengkapnya.....

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi