Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian

Memuat...

3. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Matematika Realistik Pada Pokok Bahasan Barisan Dan Deret Bagi Siswa Kelas XI SMK Semester I

 ABSTRAK


Jenis dari penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI-A SMK PGRI 2 Salatiga semester I tahun ajaran  2011/2012  pada  pokok  bahasan  barisan  dan  deret  dengan  menggunakan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR). Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah  pembelajaran  matematika  realistik  (PMR)  dapat  meningkatkan  hasil  belajar siswa kelas XI-A SMK PGRI 2 Salatiga pada pokok bahasan Barisan dan Deret semester I tahun pelajaran 2011/2012. Model pembelajaran merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Di SMK PGRI 2 Salatiga kelas XI-A tahun pelajaran 2010/2011 hasil belajar pada ulangan harian belum memenuhi standar sekolah. Hal ini ditunjukkan dengan sikap siswa yang tidak bersemangat atau antusias dan tidak aktif dalam pembelajaran matematika serta hasil belajarnya yang belum menunjukkan hasil yang optimal, yaitu masih berada dibawah nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang ditetapkan sekolah yaitu 70, maka perlu diterapkan model pembelajaran yang dapat meningkatkan  hasil  belajar  siswa.    Dari  hasil  penelitian  menunjukkan  terdapat peningkatan hasil belajar siswa dari setiap siklus yang dijalankan, dimana setiap siklus prosentase ketuntasan berturut-turut siklus I 94,60 %, siklus II 97,30 % dan siklus III 100 %. Pada siklus I terdapat 2 siswa yang mendapat nilai < 70 dengan nilai rata-rata 86,22, siklus II terdapat 1 siswa yang mendapat nilai < 70 dengan nilai rata-rata 92,65, dan pada siklus III tidak ditemukan siswa yang mendapat nilai < 70 dengan nilai rata-rata 81,32.  Setelah  dilakukan  penelitian  tindakan  kelas  hasilnya  adalah:  (1)  Dengan diterapkannya  pendekatan  pembelajaran  matematika  realistik  dapat  meningkatkan hasil  belajar  siswa  pada  materi  barisan  dan  deret.  (2)  Dengan  diterapkannya pendekatan  pembelajaran  matematika  realistik  aktivitas  pembelajaran  yang  semula berpusat kepada guru atau interaksi searah saja kini aktivitas pembelajaran menjadi multiarah antara guru dan siswa.
Kata Kunci: Matematika Realistik, Hasil Belajar
File Selengkapnya.....

Teman KoleksiSkripsi.com

Label

Administrasi Administrasi Negara Administrasi Niaga-Bisnis Administrasi Publik Agama Islam Akhwal Syahsiah Akuntansi Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bimbingan Konseling Bimbingan Penyuluhan Islam Biologi Dakwah Ekonomi Ekonomi Akuntansi Ekonomi Dan Studi pembangunan Ekonomi Manajemen Farmasi Filsafat Fisika Fisipol Free Download Skripsi Hukum Hukum Perdata Hukum Pidana Hukum Tata Negara Ilmu Hukum Ilmu Komputer Ilmu Komunikasi IPS Kebidanan Kedokteran Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Keperawatan Keperawatan dan Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kimia Komputer Akuntansi Manajemen SDM Matematika MIPA Muamalah Olahraga Pendidikan Agama Isalam (PAI) Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Biologi Pendidikan Ekonomi Pendidikan Fisika Pendidikan Geografi Pendidikan Kimia Pendidikan Matematika Pendidikan Olah Raga Pengembangan Masyarakat Pengembangan SDM Perbandingan Agama Perbandingan Hukum Perhotelan Perpajakan Perpustakaan Pertambangan Pertanian Peternakan PGMI PGSD PPKn Psikologi PTK PTK - Pendidikan Agama Islam Sastra dan Kebudayaan Sejarah Sejarah Islam Sistem Informasi Skripsi Lainnya Sosiologi Statistika Syari'ah Tafsir Hadist Tarbiyah Tata Boga Tata Busana Teknik Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur Teknik Informatika Teknik Komputer Teknik Lingkungan Teknik Mesin Teknik Sipil Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi Tesis Farmasi Tesis Kedokteran Tips Skripsi