ABSTRAK
Penelitian ini menggunakan teori Stimulus-Organism-Respon (SOR), teknologi komunikasi, new media, komunikasi bermedia, penggunaan smartphone dan remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui komunikasi bermedia dalam penggunaan smartphone, untuk mengetahui perilaku pelajar dalam menggunakan smartphone dan untuk mengetahui sejauhmana penggunaan smartphone terhadap perilaku pelajar SMA Negeri 1 Medan. Metode yang digunakan penelitian ini adalah metode korelasional, yaitu metode yang digunakan untuk menemukan ada tidaknya hubungan antara variabel independen dan variabel dependen dan seberapa erat hubungan tersebut, serta berarti atau tidak hubungan tersebut. Populasi dalam penelitian adalah pelajar SMA Negeri 1
Medan yang berjumlah 1.667 siswa. Penarikan sampel menggunakan rumus Slovin dan didapat sampel penelitian sebanyak 94 responden. Teknik penarikan sampel menggunakan teknik proposional stratified sampling dan purposive sampling dengan kriteria pelajar SMA pengguna smartphone. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan penelitian kepustakaan (Library Research) yaitu melalui literatur dan sumber bacaan. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisa tabel tunggal, analisa tabel silang, dan uji hipotesis. Dari uji hipotesis koefisien korelasi tata jenjang (Rank-Order Corelation) Spearman diperoleh hasil 0,883. Hasil 0,883 berada pada skala 0,71 – 0,90 yang menunjukkan hubungan yang tinggi dan kuat antara penggunaan smartphone terhadap perilaku pelajar SMA Negeri I Medan.Hal ini berarti penggunaan smartphone terhadap perilaku pelajar SMA Negeri I Medan memiliki hubungan yang tinggi dan kuat. Aplikasi smartphone berpengaruh pada perilaku pengguna smartphone, dalam hal ini berakibat intensitas yang berlebihan, dan aplikasi smartphone mempengaruhi perilaku para pelajar menjadi lupa waktu dan sulit berhenti menggunakan smartphone.
Kata Kunci: Penggunaan Smartphone, Teori SOR, Perilaku, Remaja
File Selengkapnya.....
