41. Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa

ABSTRAK Dalam penyelenggaraan pendidikan guru adalah salah satu faktor yang menentukan berhasilnya proses belajar mengajar tersebut, oleh sebab itu guru harus memiliki kompetensi untuk mengorganisasikan ide-ide yang dikembangkan dikalangan peserta didiknya, baik itu kompetensi profesional, pedagogik, sosial, dan pribadi, sehingga indikator pencapaian tujuan pendidikan berupa peningkatan prestasi belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan ada tidaknya pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas XI IPS MA Almaarif Singosari Malang, untuk menjelaskan ada tidaknya pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas XI IPS MA Almaarif Singosari Malang, serta untuk menjelaskan ada tidaknya pengaruh kompetensi pedagogik guru dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran ekonomi pada kelas XI IPS MA Almaarif Singosari Malang. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan explanotory (penelitian menjelaskan) yaitu penelitian menjelaskan hubungan kausal antar variabel-variabel penelitian melalui pengujian hipotesis yang telah dirumuskan sebelumnya. Dalam penelitian ini instrumen utama yang digunakan adalah angket untuk mengukur kompetensi pedagogik guru dan motivasi belajar siswa yang dipersepsikan oleh siswa dan dokumentasi untuk mengungkap prestasi belajar siswa. Adapun data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian yang diperoleh bahwasannya:(1) Ada pengaruh yang positif signifikan antara kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS MA Almaarif, ditunjukkan dengan nilai t hitung=15.807 > t tabel=2.000 dengan alpha 0.05 maka Ho ditolak koefisien korelasi=0,897. (2) Ada pengaruh yang positif signifikan antara motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS MA Almaarif, ditunjukkan dengan nilai t hitung= 5.463 > t tabel=2.000 dengan alpha 0.05 maka Ho ditolak koefisien korelasi:0.573. (3) Ada pengaruh yang positif signifikan antara kompetensi pedagogik guru dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS MA Almaarif, ditunjukkan dengan nilai= r 0,983 dan r square= 0,967 dari hasil penelitian ini diharapkan bagi semua pihak yang terkait dapat menjadikannya sebagai masukan dan sumber-sumber informasi yang bermanfaat dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan.

File Selengkapnya.....

Kumpulan Skripsi dari Berbagai Jurusan

Title: 41. Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa

URL: http://www.koleksiskripsi.com/2013/04/41-pengaruh-kompetensi-pedagogik-guru.html